در این فصل نخست تصویری از ویژگیهای جمعیت شناختی نمونه مورد مطالعه به صورت جداول یک بعدی ، دو بعدی و سه بعدی ارائه شده است ، سپس فرضیات آزمون شده اند. در آزمون فرضیات با توجه به مقیاس اندازه گیری از آزمونهای مناسب برای رابطه متغیرها و ضریب همبستگی برای شدت همبستگی متغیرهای مستقل و وابسته استفاده شده است. برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت tinoz.ir مراجعه کنید. ۲-۴- داده های توصیفی ۱-۲-۴- جنس جدول ذیل بیانگرتوزیع فراوانی داده ها بر حسب جنس آزمودنی می باشد . طبق داده های جدول شماره ۱ ، ۵۷٫۱ درصد از آزمودنیها را دختر و بقیه را پسر تشکیل می دهند ( ۴۲٫۹ درصد ) . جدول ۴-۱ توزیع فراوانی داده ها بر حسب جنس آزمودنیها جنس فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی جنس دختر ۸۰ ۵۷٫۱ ۵۷٫۱ ۵۷٫۱ پسر ۷۰ ۴۲٫۹ ۴۲٫۹ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴-۱ جنس پاسخگویان ۲-۲-۴- سن جدول ذیل داده های مربوط به سن آزمودنیها را نشان می دهد. آزمودنیها بین سنین ۱۰-۲۴ سال می باشند . جدول۴-۲ توزیع فروانی داده ها بر حسب سن آزمودنیها متغیر فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی سن ۱۰-۱۵ ۶۶ ۴۷٫۱ ۴۷٫۱ ۴۷٫۱ ۱۶-۱۹ ۶۶ ۴۷٫۱ ۴۷٫۱ ۴۷٫۱ ۱۹-۲۴ ۲۸ ۶٫۵ ۶٫۵ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ ۳-۲-۴- منفور بودن سارقین جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب منفور بودن سارقین ازدید پاسخگو می باشد . ۶۷٫۸ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۲۳٫۶ درصد مخالف و کاملا مخالف و ۸٫۶ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۳ توزیع فروانی داده ها بر حسب منفور بودن سارقین منفور بودن سارقین فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۶ ۴٫۳ ۴٫۳ ۴٫۳ مخالف ۲۷ ۱۹٫۳ ۱۹٫۳ ۲۳٫۶ بدون نظر ۲۲ ۹ ۸٫۶ ۳۲٫۱ موافق ۳۶ ۲۵٫۷ ۲۵٫۷ ۵۷٫۹ کاملاً موافق ۵۹ ۴۲٫۱ ۴۲٫۱ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴-۲ توزیع فروانی داده ها بر حسب منفور بودن سارقین ۴-۲-۴- پیش آمدن شرایطی که منجر به سرقت شود جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب پیش آمدن شرایطی که منجر به سرقت شود می باشد . ۳۵ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۵۷٫۹ درصد مخالف و کاملا مخالف و۷٫۱ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۴ توزیع فروانی داده ها بر حسب پیش آمدن شرایطی که منجر به سرقت شود پیش آمدن شرایطی که منجر به سرقت شود فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۴۷ ۳۳ ۳۳ ۳۳ مخالف ۳۴ ۲۴٫۳ ۲۴٫۳ ۵۷٫۹ بدون نظر ۲۰ ۹ ۸٫۵ ۷۵ موافق ۲۸ ۱۹ ۱۹ ۸۵ کاملاً موافق ۲۱ ۱۵ ۱۵ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴-۳ توزیع فروانی داده ها بر حسب پیش آمدن شرایطی که منجر به سرقت شود ۵-۲-۴- تمایل به سرقت جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب تمایل به سرقت در پاسخگویان می باشد .۳۸٫۶ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۳۷٫۹ درصد مخالف و کاملا مخالف و ۲۳٫۶ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۵ توزیع فروانی داده ها بر حسب تمایل به سرقت تمایل به سرقت فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۲۶ ۱۵٫۳ ۱۵٫۳ ۱۵٫۳ مخالف ۳۲ ۲۳ ۲۳ ۳۸ بدون نظر ۳۳ ۲۳٫۶ ۲۳٫۶ ۶۱٫۴ موافق ۳۶ ۲۶ ۲۶ ۸۷٫۵ کاملاً موافق ۲۳ ۱۲ ۱۲ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴-۴ توزیع فروانی داده ها بر حسب تمایل به سرقت ۶-۲-۴- عدم تلاش به سرقت به خاطر ترس از عواقب آن جدول ذیلتوزیع فراوانی داده ها بر حسب عدم تلاش به سرقت به خاطر ترس از عواقب آن از طرف پاسخگویان می باشد . ۲۸٫۵ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۶۱٫۴ درصد مخالف و کاملا مخالف و ۱۰ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۶ توزیع فروانی داده ها بر حسب عدم تلاش به سرقت به خاطر ترس از عواقب آن عدم تلاش به سرقت به خاطر ترس از عواقب آن فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۲۰ ۱۴٫۳ ۱۴٫۳ ۱۴٫۳ مخالف ۶۶ ۴۷٫۱ ۴۷٫۱ ۶۱٫۴ بدون نظر ۱۹ ۱۰ ۱۰ ۷۱٫۴ موافق ۲۴ ۱۷٫۱ ۱۷٫۱ ۸۸٫۶ کاملاً موافق ۲۱ ۱۱٫۴ ۱۱٫۴ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴-۵ توزیع فروانی داده ها بر حسب عدم تلاش به سرقت به خاطر ترس از عواقب آن ۷-۲-۴- اعتقاد بر قطع دست سارقین جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب اعتقاد بر قطع دست سارقین می باشد. ۱۹٫۳ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۷۶٫۵ درصد مخالف و کاملا مخالف با قطع دست سارقین می باشند و۴٫۳ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۷ توزیع فروانی داده ها بر حسب اعتقاد بر قطع دست سارقین اعتقاد بر قطع دست سارقین فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۴۰ ۲۸٫۶ ۲۸٫۶ ۲۸٫۶ مخالف ۶۷ ۴۷٫۹ ۴۷٫۹ ۷۶٫۴ بدون نظر ۸ ۴٫۳ ۴٫۳ ۸۰٫۷ موافق ۱۰ ۱٫۴ ۱٫۴ ۸۲٫۱ کاملاً موافق ۲۵ ۱۷٫۹ ۱۷٫۹ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار۴-۶ توزیع فروانی داده ها بر حسب اعتقاد بر قطع دست سارقین ۸-۲-۴- بد بودن پرخاشگری جدول شماره ۹ توزیع فراوانی داده ها بر حسب بد بودن پرخاشگری می باشد . ۲۰ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۴۸٫۶ درصد مخالف و کاملا مخالف با بد بودن پرخاشگری بوده اند و۳۱٫۴ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۸ توزیع فروانی داده ها بر حسب بد بودن پرخاشگری بد بودن پرخاشگری فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۱۸ ۸٫۶ ۸٫۶ ۸٫۶ مخالف ۵۶ ۴۰ ۴۰ ۴۸٫۶ بدون نظر ۴۴ ۳۱٫۴ ۳۱٫۴ ۸۰ موافق ۱۲ ۵٫۷ ۵٫۷ ۸۵٫۷ کاملاً موافق ۲۰ ۱۴٫۳ ۱۴٫۳ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار۴-۷ توزیع فروانی داده ها بر حسب بد بودن پرخاشگری ۹-۲-۴- بیزاری از خشونت جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب بیزاری مردم از خشونت از نظر پاسخگویان می باشد . ۶۷٫۹ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۳۰ درصد مخالف و کاملا مخالف بوده اند و ۲٫۱ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۹ توزیع فروانی داده ها بر حسب بیزاری از خشونت بیزاری مردم از خشونت فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۱۱ ۴٫۳ ۴٫۳ ۴٫۳ مخالف ۳۶ ۲۵٫۷ ۲۵٫۷ ۳۰ بدون نظر ۸ ۲٫۱ ۲٫۱ ۳۲٫۱ موافق ۷۶ ۵۴٫۳ ۵۴٫۳ ۸۶٫۴ کاملاً موافق ۱۹ ۱۳٫۶ ۱۳٫۶ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴-۸ توزیع فروانی داده ها بر حسب بیزاری از خشونت ۱۰-۲-۴- ترجیح دادن گذشت از حقوق شخصی به جای اعمال خشونت جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب ترجیح دادن گذشت از حقوق شخصی به جای اعمال خشونت از نظر پاسخگویان می باشد . ۳۰٫۷ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۳۵٫۱ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و۷٫۱ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول۴- ۱۰ توزیع فروانی داده ها بر حسب ترجیح دادن گذشت از حقوق شخصی به جای اعمال خشونت ترجیح دادن گذشت از حقوق شخصی به جای اعمال خشونت فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۴۳ ۳۰٫۷ ۳۰٫۷ ۳۰٫۷ مخالف ۴۴ ۳۱٫۴ ۳۱٫۴ ۶۲٫۱ بدون نظر ۱۵ ۷٫۱ ۷٫۱ ۶۹٫۳ موافق ۳۱ ۲۲٫۱ ۲۲٫۱ ۹۱٫۴ کاملاً موافق ۱۷ ۸٫۶ ۸٫۶ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار۴- ۹ توزیع فروانی داده ها بر حسب ترجیح دادن گذشت از حقوق شخصی به جای اعمال خشونت ۱۱-۲-۴- وجود راه حل برای مشکلات به جای اعمال خشونت جدول شماره ۱۴ توزیع فراوانی داده ها بر حسب وجود راه حل برای مشکلات به جای اعمال خشونت از نظرپاسخگویان می باشد . ۶۷٫۲ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۷٫۸ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و۲۵ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۱۱ توزیع فروانی داده ها بر حسب وجود راه حل برای مشکلات به جای اعمال خشونت وجود راه حل برای مشکلات به جای اعمال خشونت فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۸ ۱٫۴ ۱٫۴ ۱٫۴ مخالف ۱۲ ۶٫۴ ۶٫۴ ۷٫۹ بدون نظر ۳۵ ۲۵ ۲۵ ۳۲٫۹ موافق ۷۵ ۵۳٫۶ ۵۳٫۶ ۸۶٫۴ کاملاً موافق ۲۰ ۱۳٫۶ ۱۳٫۶ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار۴-۱۰ توزیع فروانی داده ها بر حسب وجود راه حل برای مشکلات به جای اعمال خشونت ۱۲-۲-۴- عدم اعتماد جامعه به افراد پرخاشگر جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب عدم اعتماد جامعه به افراد پرخاشگر از نظر آزمودنیها می باشد . ۶۶٫۴ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ،۲۰٫۷ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند . و۱۲٫۹ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۱۲ توزیع فروانی داده ها بر حسب عدم اعتماد جامعه به افراد پرخاشگر عدم اعتماد جامعه به افراد پرخاشگر فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۱۶ ۱۱٫۴ ۱۱٫۴ ۱۱٫۴ مخالف ۱۸ ۹٫۳ ۹٫۳ ۲۰٫۷ بدون نظر ۲۳ ۱۲٫۹ ۱۲٫۹ ۳۳٫۶ موافق ۵۸ ۴۱٫۴ ۴۱٫۴ ۷۵ کاملاً موافق ۳۵ ۲۵ ۲۵ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴-۱۱ توزیع فروانی داده ها بر حسب عدم اعتماد جامعه به افراد پرخاشگر ۱۳-۲-۴- به سادگی و برای هر موضوعی تمایل به پرخاشگری داشتن جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب به سادگی و برای هر موضوعی تمایل به پرخاشگری داشتن پاسخگویان می باشد . ۱۴٫۳ درصد از آزمودنیها بسیار موافق ، ۸۰٫۷ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند . ۵ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۱۳ توزیع فروانی داده ها بر حسب به سادگی و برای هر موضوعی تمایل به پرخاشگری داشتن به سادگی و برای هر موضوعی تمایل به پرخاشگری داشتن فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۲۵ ۱۵ ۱۵ ۱۵ مخالف ۵۸ ۳۹٫۷ ۳۹٫۷ ۸۰٫۷ بدون نظر ۱۲ ۵ ۵ ۸۵٫۷ موافق ۳۵ ۲۶ ۲۶ ۲۶ کاملاً موافق ۲۰ ۱۴٫۳ ۱۴٫۳ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴-۱۲ توزیع فروانی داده ها بر حسب به سادگی و برای هر موضوعی تمایل به پرخاشگری داشتن ۱۴-۲-۴- خطرناک بودن مصرف مواد مخدر جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب خطرناک بودن مصرف مواد مخدراز نظر پاسخگویان می باشد .۴۶٫۴ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۴۸٫۵ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و ۵ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۱۴ توزیع فروانی داده ها بر حسب خطرناک بودن مصرف مواد مخدر خطرناک بودن مصرف مواد مخدر فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۳۲ ۲۳ ۲۳ ۲۳ مخالف ۳۹ ۲۷ ۲۷ ۴۹ بدون نظر ۱۰ ۵ ۵ ۵۳٫۶ موافق ۱۲ ۵ ۵ ۵۹٫۳ کاملاً موافق ۵۷ ۴۰ ۴۰ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار۴-۱۳ توزیع فروانی داده ها بر حسب خطرناک بودن مصرف مواد مخدر ۱۵-۲-۴- عدم تصور برای مصرف مواد مخدر جدول شماره ۱۸ توزیع فراوانی داده ها بر حسب عدم تصور برای مصرف مواد مخدر از دید پاسخگویان می باشد . ۷۶٫۴ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۱۹٫۳ درصد مخالف و کاملا مخالف و ۴٫۳ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴- ۱۵ توزیع فروانی داده ها بر حسب عدم تصور برای مصرف مواد مخدر عدم تصور برای مصرف مواد مخدر فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۸ ۱٫۴ ۱٫۴ ۱٫۴ مخالف ۲۵ ۱۷٫۹ ۱۷٫۹ ۱۹٫۳ بدون نظر ۸ ۴٫۳ ۴٫۳ ۲۳٫۶ موافق ۹ ۵ ۵ ۲۸٫۶ کاملاً موافق ۱۰۰ ۷۱٫۴ ۷۱٫۴ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴- ۱۴ توزیع فروانی داده ها بر حسب عدم تصور برای مصرف مواد مخدر ۱۶-۲-۴- مبالغه تبلیغات در مورد زیان مواد مخدر جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب عدم تصور برای مبالغه تبلیغات در مورد زیان مواد مخدر از نظر پاسخگویان می باشد . ۳۴٫۳ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۶۵٫۷ درصد مخالف و کاملا مخالف این نظر بوده اند . جدول ۴- ۱۶ توزیع فروانی داده ها بر حسب مبالغه تبلیغات در مورد زیان مواد مخدر مبالغه تبلیغات در مورد زیان مواد مخدر فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۶۵ ۵۰٫۱ ۵۰٫۱ ۵۰٫۱ مخالف ۱۸ ۸٫۶ ۸٫۶ ۶۵٫۷ موافق ۲۵ ۱۵٫۷ ۱۵٫۷ ۸۱٫۴ کاملاً موافق ۲۷ ۱۸٫۶ ۱۸٫۶ ۸۳٫۶ بدون نظر ۱۵ ۷ ۷ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴- ۱۵ توزیع فروانی داده ها بر حسب مبالغه تبلیغات در مورد زیان مواد مخدر ۱۷-۲-۴- مصرف مواد مخدر راهی برای غلبه بر مشکلات روحی جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب مصرف مواد مخدر راهی برای غلبه بر مشکلات روحی از نظر پاسخگویان می باشد . ۳۰٫۷ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۶۰ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و ۹٫۳ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴- ۱۷ توزیع فروانی داده ها بر حسب مصرف مواد مخدر راهی برای غلبه بر مشکلات روحی مصرف مواد مخدر راهی برای غلبه بر مشکلات روحی فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۷۵ ۵۳٫۶ ۵۳٫۶ ۵۳٫۶ مخالف ۱۰ ۶٫۴ ۶٫۴ ۶۰ بدون نظر ۱۵ ۹٫۳ ۹٫۳ ۶۹٫۳ موافق ۴۲ ۲۹٫۳ ۲۹٫۳ ۹۸٫۶ کاملاً موافق ۸ ۱٫۴ ۱٫۴ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴- ۱۶ توزیع فروانی داده ها بر حسب مصرف مواد مخدر راهی برای غلبه بر مشکلات روحی ۱۸-۲-۴- استفاده از مواد مخدر به عنوان مسکن در درمان بیماریهای جسمی جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب استفاده از مواد مخدر به عنوان مسکن در درمان بیماریهای جسمی می باشد . ۲۲٫۸درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۶۷٫۲ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و ۱۰ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول۴- ۱۸ توزیع فروانی داده ها بر حسب استفاده از مواد مخدر به عنوان مسکن در درمان بیماریهای جسمی استفاده از مواد مخدر به عنوان مسکن در درمان بیماریهای جسمی فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۷۰ ۴۸٫۶ ۴۸٫۶ ۴۸٫۶ مخالف ۲۸ ۱۸٫۶ ۱۸٫۶ ۶۷٫۱ بدون نظر ۱۶ ۱۰ ۱۰ ۷۷٫۱ موافق ۲۶ ۱۷٫۱ ۱۷٫۱ ۹۴٫۳ کاملاً موافق ۱۰ ۵٫۷ ۵٫۷ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار۴-۱۷ توزیع فروانی داده ها بر حسب استفاده از مواد مخدر به عنوان مسکن در درمان بیماریهای جسمی ۱۹-۲-۴- جایز نبودن دوستی با افراد مصرف کننده مواد مخدر جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب جایز نبودن دوستی با افراد مصرف کننده مواد مخدر می باشد . ۵۰ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۴۷٫۹ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و۲٫۱ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴- ۱۹ توزیع فروانی داده ها بر حسب جایز نبودن دوستی با افراد مصرف کننده مواد مخدر جایز نبودن دوستی با افراد مصرف کننده مواد مخدر فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۲۶ ۱۸٫۶ ۱۸٫۶ ۱۸٫۶ مخالف ۴۱ ۲۹٫۳ ۲۹٫۳ ۴۷٫۹ بدون نظر ۳ ۲٫۱ ۲٫۱ ۵۰ موافق ۳۷ ۲۶٫۴ ۲۶٫۴ ۷۶٫۴ کاملاً موافق ۳۳ ۲۳٫۶ ۲۳٫۶ ۱۰۰ کل ۱۴۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴- ۱۸ توزیع فروانی داده ها بر حسب جایز نبودن دوستی با افراد مصرف کننده مواد مخدر ۲۰-۲-۴- عدم مقاومت در مقابل مصرف مواد مخدر جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب عدم مقاومت در مقابل مصرف مواد مخدر می باشد . ۲۲٫۹ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۷۱٫۴ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و ۵٫۷ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴- ۲۰ توزیع فروانی داده ها بر حسب عدم مقاومت در مقابل مصرف مواد مخدر عدم مقاومت در مقابل مصرف مواد مخدر فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۷۲ ۵۱٫۴ ۵۱٫۴ ۵۱٫۴ مخالف ۳۳ ۲۰ ۲۰ ۷۱٫۴ بدون نظر ۸ ۵٫۷ ۵٫۷ ۷۷٫۱ موافق ۲۵ ۱۴٫۳ ۱۴٫۳ ۹۱٫۴ کاملاً موافق ۱۲ ۸٫۶ ۸٫۶ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴- ۱۹ توزیع فروانی داده ها بر حسب عدم مقاومت در مقابل مصرف مواد مخدر ۲۱-۲-۴- بی بند و باری جنسی عامل تباهی جامعه جدول شماره ۲۱ توزیع فراوانی داده ها بر حسب بی بند و باری جنسی عامل تباهی جامعه می باشد . ۸۱٫۴ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۱۴٫۳ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و۴٫۳ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول۴-۲۱ توزیع فروانی داده ها بر حسب بی بند و باری جنسی عامل تباهی جامعه بی بند و باری جنسی عامل تباهی جامعه فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۱۱ ۴٫۳ ۴٫۳ ۴٫۳ مخالف ۱۴ ۱۰ ۱۰ ۱۴٫۳ بدون نظر ۱۱ ۴٫۳ ۴٫۳ ۱۸٫۶ موافق ۲۱ ۱۵ ۱۵ ۳۳٫۶ کاملاً موافق ۹۳ ۶۶٫۴ ۶۶٫۴ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار۴-۲۰ توزیع فروانی داده ها بر حسب بی بند و باری جنسی عامل تباهی جامعه ۲۲-۲-۴- مقاومت در برابر وسوسه های جنسی جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب مقاومت در برابر وسوسه های جنسی می باشد . ۸۲٫۹ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۱۴٫۳ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و ۲٫۹ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول۴- ۲۲ توزیع فروانی داده ها بر حسب مقاومت در برابر وسوسه های جنسی مقاومت در برابر وسوسه های جنسی فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی مخالف ۲۴ ۱۴٫۳ ۱۴٫۳ ۱۴٫۳ کاملا مخالف ۱۶ ۱۱٫۹ ۱۱٫۹ ۱۱٫۹ بدون نظر ۹ ۲٫۹ ۲٫۹ ۱۷٫۱ موافق ۴۸ ۳۲٫۶ ۳۲٫۶ ۵۲٫۷ کاملاً موافق ۵۱ ۳۸٫۳ ۳۸٫۳ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار۴- ۲۱ توزیع فروانی داده ها بر حسب مقاومت در برابر وسوسه های جنسی ۲۳-۲-۴- برخورد شدید پلیس با مجرمان جنسی جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب برخورد شدید پلیس با مجرمان جنسی می باشد . ۸۷٫۱ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۳٫۵ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و ۹٫۳ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۲۳ توزیع فروانی داده ها بر حسب برخورد شدید پلیس با مجرمان جنسی برخورد شدید پلیس با مجرمان جنسی فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۷ ۱٫۴ ۱٫۴ ۱٫۴ مخالف ۸ ۲٫۱ ۲٫۱ ۳٫۶ بدون نظر ۱۳ ۹٫۳ ۹٫۳ ۱۲٫۹ موافق ۶۳ ۴۵ ۴۵ ۵۷٫۹ کاملاً موافق ۵۹ ۴۲٫۱ ۴۲٫۱ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴-۲۲ توزیع فروانی داده ها بر حسب برخورد شدید پلیس با مجرمان جنسی ۲۴-۲-۴- اعتقاد به انحراف جوانان در برابر فشارهای جنسی جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب اعتقاد به انحراف جوانان در برابر فشارهای جنسی می باشد. ۵۷٫۲ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۳۱٫۴ درصد مخالف و کاملا مخالف و ۱۰درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۲۴ توزیع فروانی داده ها بر حسب اعتقاد به انحراف جوانان در برابر فشارهای جنسی اعتقاد به انحراف جوانان در برابر فشارهای جنسی فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۴۵ ۲۷٫۱ ۲۷٫۱ ۲۷٫۱ مخالف ۱۱ ۴٫۳ ۴٫۳ ۳۱٫۴ بدون نظر ۱۴ ۱۰ ۱۰ ۴۱٫۴ موافق ۵۵ ۳۹٫۳ ۳۹٫۳ ۸۰٫۷ کاملاً موافق ۲۵ ۱۷٫۹ ۱۷٫۹ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴-۲۳ توزیع فروانی داده ها بر حسب اعتقاد به انحراف جوانان در برابر فشارهای جنسی ۲۵-۲-۴- نفرت از افراد بی بند و بار جنسی جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب نفرت از افراد بی بند و بار جنسی می باشد . ۴۰ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۴۳٫۵ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و۶۰ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۲۵ توزیع فروانی داده ها بر حسب نفرت از افراد بی بند و بار جنسی نفرت از افراد بی بند و بار جنسی فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۵۱ ۳۶٫۴ ۳۶٫۴ ۳۶٫۴ مخالف ۱۵ ۷٫۱ ۷٫۱ ۴۳٫۶ بدون نظر ۲۳ ۱۶٫۴ ۱۶٫۴ ۶۰ موافق ۲۵ ۱۴٫۳ ۱۴٫۳ ۷۴٫۳ کاملاً موافق ۳۶ ۲۵٫۷ ۲۵٫۷ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴-۲۴ توزیع فروانی داده ها بر حسب نفرت از افراد بی بند و بار جنسی ۲۶-۲-۴- جایز نبودن دوستی با منحرفان جنسی جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب جایز نبودن دوستی با منحرفان جنسی می باشد . ۶۹٫۳ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۱۷٫۸ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و ۱۲٫۹ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴- ۲۶ توزیع فروانی داده ها بر حسب جایز نبودن دوستی با منحرفان جنسی جایز نبودن دوستی با منحرفان جنسی فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۱۲ ۵٫۷ ۵٫۷ ۵٫۷ مخالف ۱۷ ۱۲٫۱ ۱۲٫۱ ۱۷٫۹ بدون نظر ۱۸ ۱۲٫۹ ۱۲٫۹ ۳۰٫۷ موافق ۱۹ ۹٫۳ ۹٫۳ ۴۰ کاملاً موافق ۸۴ ۶۰ ۶۰ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴- ۲۵ توزیع فروانی داده ها بر حسب جایز نبودن دوستی با منحرفان جنسی ۲۷-۲-۴- محتوای جنسی رویاها جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب محتوای جنسی رویاها می باشد . ۱۸٫۶ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۲۲٫۹ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و ۵۸٫۶ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴- ۲۷ توزیع فروانی داده ها بر حسب محتوای جنسی رویاها محتوای جنسی رویاها فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۱۱ ۴٫۳ ۴٫۳ ۴٫۳ مخالف ۲۶ ۱۸٫۶ ۱۸٫۶ ۲۲٫۹ بدون نظر ۸۲ ۵۸٫۶ ۵۸٫۶ ۸۱٫۹ موافق ۱۴ ۱۰ ۱۰ ۹۱٫۴ کاملاً موافق ۱۷ ۸٫۶ ۸٫۶ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴- ۲۶ توزیع فروانی داده ها بر حسب محتوای جنسی رویاها ۲۸-۲-۴- فرار از خانه زمینه ای برای شروع انحرافات جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب فرار از خانه زمینه ای برای شروع انحرافات می باشد . ۸۷٫۸ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۶٫۴ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر می باشند و ۵٫۷ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول۴- ۲۸ توزیع فروانی داده ها بر حسب فرار از خانه زمینه ای برای شروع انحرافات فرار از خانه زمینه ای برای شروع انحرافات فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۸ ۴٫۳ ۴٫۳ ۴٫۳ مخالف ۵ ۲٫۱ ۲٫۱ ۶٫۴ بدون نظر ۱۲ ۵٫۷ ۵٫۷ ۱۲٫۱ موافق ۱۵ ۱۰٫۷ ۱۰٫۷ ۲۲٫۹ کاملاً موافق ۱۱۰ ۷۷٫۱ ۷۷٫۱ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار۴-۲۷ توزیع فروانی داده ها بر حسب فرار از خانه زمینه ای برای شروع انحرافات ۲۹-۲-۴- پدر و مادر دلسوزترین افراد برای فرد جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب پدر و مادر دلسوزترین افراد برای فرد می باشد . ۸۰٫۷ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۱۴٫۳ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و ۵ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴- ۲۹ توزیع فروانی داده ها بر حسب پدر و مادر دلسوزترین افراد برای فرد پدر و مادر دلسوزترین افراد برای فرد فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۱۱ ۱۰ ۱۰ ۱۰ مخالف ۸ ۴٫۳ ۴٫۳ ۱۴٫۳ بدون نظر ۱۲ ۵ ۵ ۱۹٫۳ موافق ۱۵ ۶٫۴ ۶٫۴ ۲۵٫۷ کاملاً موافق ۱۰۴ ۷۴٫۳ ۷۴٫۳ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴- ۲۸ توزیع فروانی داده ها بر حسب پدر و مادر دلسوزترین افراد برای فرد ۳۰-۲-۴- فکر فرار به خاطر شرایط آزار دهنده خانه جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب فکر فرار به خاطر شرایط آزار دهنده خانه می باشد . ۱۸٫۶درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۵۲٫۲ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و ۲۹٫۳ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۳۰ توزیع فروانی داده ها بر حسب فکر فرار به خاطر شرایط آزار دهنده خانه فکر فرار به خاطر شرایط آزار دهنده خانه فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۳۳ ۲۳٫۶ ۲۳٫۶ ۲۳٫۶ مخالف ۴۵ ۲۸٫۶ ۲۸٫۶ ۵۲٫۱ بدون نظر ۴۱ ۲۹٫۳ ۲۹٫۳ ۸۱٫۴ موافق ۱۳ ۵٫۷ ۵٫۷ ۸۷٫۱ کاملاً موافق ۱۸ ۱۲٫۹ ۱۲٫۹ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار۴-۲۹ توزیع فروانی داده ها بر حسب فکر فرار به خاطر شرایط آزار دهنده خانه ۳۱-۲-۴- فرار از خانه راهی برای استقلال جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب فرار از خانه راهی برای استقلال می باشد . ۳۱٫۴ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۶۲٫۱ درصد مخالف و کاملا مخالف و ۶٫۴درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۳۱ توزیع فروانی داده ها بر حسب فرار از خانه راهی برای استقلال فرار از خانه راهی برای استقلال فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۵۷ ۴۰٫۷ ۴۰٫۷ ۴۰٫۷ مخالف ۳۵ ۲۱٫۴ ۲۱٫۴ ۶۲٫۱ بدون نظر ۱۱ ۶٫۴ ۶٫۴ ۶۶٫۶ موافق ۸ ۴٫۳ ۴٫۳ ۷۲٫۹ کاملاً موافق ۳۹ ۲۷٫۱ ۲۷٫۱ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴-۳۰ توزیع فروانی داده ها بر حسب فرار از خانه راهی برای استقلال ۳۲-۲-۴- پیشگیری والدین از فرار نوجوانان جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب پیشگیری والدین از فرار نوجوانان می باشد . ۷۷٫۲ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۱۲٫۲ درصد مخالف و کاملا مخالف و ۱۰٫۷ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۳۲ توزیع فروانی داده ها بر حسب پیشگیری والدین از فرار نوجوانان پیشگیری والدین از فرار نوجوانان فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۸ ۴٫۳ ۴٫۳ ۴٫۳ مخالف ۱۴ ۷٫۹ ۷٫۹ ۱۲٫۱ بدون نظر ۱۸ ۱۰٫۷ ۱۰٫۷ ۲۲٫۹ موافق ۲۲ ۱۳٫۶ ۱۳٫۶ ۳۶٫۴ کاملاً موافق ۸۸ ۶۳٫۶ ۶۳٫۶ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ نمودار ۴-۳۱ توزیع فروانی داده ها بر حسب پیشگیری والدین از فرار نوجوانان ۳۳-۲-۴- عدم توجیه منطقی برای فرار از خانه جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب عدم توجیه منطقی برای فرار از خانه می باشد . درصد از آزمودنیها ۴۱٫۵ موافق و بسیار موافق ، ۵۰ درصد مخالف و کاملا مخالف با این نظر بوده اند و ۸٫۶ درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند . جدول ۴-۳۳ توزیع فروانی داده ها بر حسب عدم توجیه منطقی برای فرار از خانه عدم توجیه منطقی برای فرار از خانه فراوانی درصد درصد معتبر درصد تجمعی کاملاً مخالف ۴۶ ۳۱ ۳۱ ۳۱ مخالف ۳۲ ۲۰٫۷ ۲۰٫۷ ۵۰ بدون نظر ۱۴ ۹٫۵ ۹٫۵ ۵۸٫۵ موافق ۱۲ ۸٫۶ ۸٫۶ ۶۷٫۱ کاملاً موافق ۴۶ ۳۱ ۳۱ ۱۰۰ کل ۱۵۰ ۱۰۰ ۱۰۰ جدول ۴-۳۲ توزیع فروانی داده ها بر حسب عدم توجیه منطقی برای فرار از خانه ۳۴-۲-۴- فرار از خانه ، شروع تحولی مثبت برای فرد جدول ذیل توزیع فراوانی داده ها بر حسب فرار از خانه ، شروع تحولی مثبت برای فرد می باشد . ۲۲٫۱ درصد از آزمودنیها موافق و بسیار موافق ، ۱۶٫۴ درصد مخالف و ۵۴٫۳ درصد کاملا مخالف و ۷٫۱درصد نظر خاصی در این رابطه نداشته اند .

که در آن: n: تعداد نمونه مورد انتخاب از جامعه.
Nh: تعداد افراد جامعه در طبقه.
nh: تعداد نمونه مورد انتخاب از طبقه.
N: تعداد کل افراد جامعه.
است. نمونه آماری به دست آمده به شرح زیر انتخاب گردیده است:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

شاخص اداره کل	تعداد کارکنان رسمی و قراردادی	تعداد نمونه
اداره کل امور مالی	۴۰	۲۵
اداره کل امور اداری	۱۰۰	۶۳
اداره کل امور رفاهی	۳۰	۲۰
سایر رسته ها	۵۵	۳۵
جمع تعداد	۲۲۵	۱۴۳

جدول ۳-۲- تعداد اعضای نمونه به تفکیک اداره کل (سازمان مرکزی دانشگاه آزاد، علوم تحقیقات تهران و واحد تهران مرکز)
۳-۵-ابزار گردآوری داده های تحقیق:
ابزار سنجش و اندازه گیری وسایلی هستند که محقق به کمک آنها می توان متغیرها را اندازه گیری و اطلاعات مورد نیاز را برای تجزیه و تحلیل و بررسی پدیده مورد مطالعه و نهایتاً کشف حقیقت گردآوری نماید. بنابراین باید به گونه ای طراحی و سازمان داده شوند که بتوانند اطلاعات مربوط به اندازه گیری و سنجش متغیرها را به نحو مطلوب جمع آوری نمایند. در چنین صورتی است که محقق خواهد توانست اولاً اطلاعات مرتبط با مسأله تحقیق را گردآوری کند؛ ثانیاً این اطلاعات را به خوبی استخراج و طبقه بندی نماید؛ ثالثاً تجزیه و تحلیل آنها برای او مقدور باشد. اگر محقق به ساختن یا اختیار نمودن ابزار متناسب با اطلاعات مورد نیاز اقدام نکند، یقیناً نخواهد توانست اطلاعات تهیه شده را به کار گیرد و قادر نخواهد بود براساس چنین اطلاعاتی مسأله تحقیق را روشن کند؛ زیرا اطلاعات، پاسخ تحقیق او را نمی دهد و علاوه بر آن باعث مزاحمت در مراحل کار وی و نابسامانی در تجزیه و تحلیل اطلاعات می شود.(حافظ نیا، ۸۹، ص۱۷۱)
در تعریف ابزار اندازه گیری می توان گفت: «ابزار اندازه گیری و مقیاس ها وسایلی هستند که محقق به کمک آنها قادر است اطلاعات مورد نیاز تحقیق خود را گردآوری، ثبت و کمی نماید». (همان منبع)
ابزارهایی که محققان علوم انسانی و اجتماعی برای گردآوری اطلاعات تاکنون توانسته اند ابداع نمایند عبارت است از: مقیاس ها، طیف ها، گویه ها، آزمون ها، فرم ها و نظایر آنها. این ابزارها متناسب با نوع تحقیق و روش کار آن برگزیده و طراحی می شود. )همان منبع)

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت zusa.ir مراجعه نمایید.

 

۳-۵-۱-انواع روش های گردآوری اطلاعات:

به طور کلی روش هایی که در جمع آوری اطلاعات می توانند مفید باشند عبارتند از روش های کتابخانهای و میدانی است که به ترتیب به شرح زیر می باشد:

۳-۵-۱-۱-روش های کتابخانه ای:

روش های کتابخانه ای در تمامی تحقیقات علمی مورد استفاده قرار می گیرد، ولی در بعضی از آنها در بخشی از فرایند تحقیق یعنی مطالعه ادبیات و سوابق پژوهشی، از این روش استفاده می شود و در بعضی از آنها موضوع تحقیق از حیث روش، ماهیتاً کتابخانه ای است و از آغاز تا انتها متکی بر یافته های تحقیق کتابخانه ای است.در تحقیقاتی که ظاهراً ماهیت کتابخانه ای ندارند نیز محققان ناگزیر از کاربرد روش های کتابخانه ای در تحقیق خود هستند. در این گروه تحقیقات اعم از توصیفی، علی، همبستگی، تجربی و غیره، محقق باید ادبیات نظری و سوابق مسأله و موضوع تحقیق را مطالعه کند. در نتیجه، باید از روش کتابخانه ای استفاده کند و نتایج مطالعات خود را در ابزار مناسب اعم از فیش، جدول و فرم، ثبت و نگهداری نماید و در پایان کار نسبت به طبقه بندی و بهره برداری از آنها اقدام کند.(حافظ نیا، ۸۹، ص۱۹۶)

۳-۵-۱-۲-روش های میدانی:

روش های میدانی به روش هایی اطلاق می شود که محقق برای گردآوری اطلاعات ناگزیر است به محیط بیرون برود و با مراجعه به افراد یا محیط، و نیز برقراری ارتباط مستقیم با واحد تحلیل یعنی افراد، اعم از انسان، موسسات، سکونت گاه ها، موردها و غیره، اطلاعات مورد نظر را گردآوری کند. درواقع، او باید ابزار سنجش یا ظروف اطلاعاتی خود را به میدان ببرد و با پرسشگری، مصاحبه، مشاهده و تصویربرداری آنها را تکمیل نماید و سپس برای استخراج، طبقه بندی، و تجزیه و تحلیل به محل کار خود برگردد. روش های متداول و معروف گردآوری اطلاعات میدانی عبارتند از: ۱) پرسشنامه ای ۲) مصاحبه ای، ۳) مشاهده ای ۴) آزمون، ۵) تصویربرداری ۶) ترکیبی ۷) گفتگو و همفکری گروهی.(همان منبع، ص۲۱۱)
و در روش میدانی ابزار گرد آوری اطلاعات ،پرسشنامه ای می باشد که به توضیح آن می پردازیم.

۳-۵-۱-۲-۱-ابزار گردآوری اطلاعات یا پرسشنامه:

پرسشنامه حاوی تعدادی سوال درباره متغیرهای مورد سنجش از جامعه مورد مطالعه است. این سوالات با بهره گرفتن از تکنیک های خاص و نیز مقیاس ها به گونه ای ساخته می شود که بتوان اطلاعات مورد نظر را از جامعه یا نمونه مورد مطالعه گردآوری کرد. این سوال ها که هر یک درباره یکی از ابعاد و یا متغیرهای موضوع مورد مطالعه است، باید به گونه ای طراحی و ساخته شود که آنچه را به عنوان پاسخ از پاسخگو یا عضو جامعه و نمونه طلب می کند، مشخص سازد. اگر محقق در طرح سوالات پرسشنامه بر این اصل تاکید داشته باشد، یقیناً پرسشنامه از روایی لازم برخوردار خواهد شد و از درج سوالات بی ارتباط اضافی که جز اتلاف وقت و امکانات، و آشفتگی در کار می باشد پرهیز کند.(همان منبع، ص۲۱۲)
در این تحقیق ۳ پرسشنامه مورد استفاده قرارگرفت که پرسشنامه اول اطلاعات عمومی پاسخ دهندگان که شامل جنس، سن، آخرین مدرک تحصیلی، رسته شغلی، سابقه خدمت و نوع استخدام است.پرسشنامه دوم با ۱۵سؤال به بررسی میزان به کارگیری فناوری اطلاعات در سازمان پرداخته است. سومین پرسشنامه نیز با ۳۵ سؤال به بررسی میزان توانمندی سازی کارکنان و ابعاد مرتبط می پردازد.که به ترتیب از سوال( ۱۶الی۲۰)مربوط به بعد بهبود کیفیت عملکرد کاری کارکنان،از سوال (۲۱ الی ۲۳)مربوط به بعد استقلال و آزادی کاری کارکنان،از سوال(۲۴ الی ۳۰ )مربوط به بعد احساس مسئولیت تصمیم گیری کارکنان،از سوال(۳۱ الی۳۴) مربوط به بعد تنوع شغلی کارکنان،از سوال(۳۵ الی ۳۸ )مربوط به بعد خود کنترلی کارکنان،از سوال (۳۹ الی۴۳ )مربوط به بعد آمادگی(توان و تمایل)کارکنان و از سوال( ۴۴ الی ۵۰ )مربوط به بعد رشد حرفه ای(توسعه حرفه ای)کارکنان می باشد.

معین م. ۱۳۸۸٫ فرهنگ فارسی معین . چاپ پنجم،انتشارات اشجع،
Chris B. 2008. The growth of Australia`s regulatory state, Melbourne victoria, institute of public affairs.<br style="box-sizing: border-box;” />Gary CB.2003. The economic Theory of regulation and sunset Reviews of public a accountancy law.<br style="box-sizing: border-box;” />Saracho L.. 2001. Licensing information goods,international journal of industrial organization.<br style="box-sizing: border-box;” />Grabosky P, & Braithwaite J. 1993. Business regulation and Australia`s future, Australia institute of criminology.
Civil Responsibility of Car Producers
AbstractCivil liability towards the consumer automakers narrow understanding of the classical system of civil liability based on fault theory – is founded. But today the expansion of the automotive industry and the complexities of human life cause massive developments in the field of civil liability car are. So that civil liability cannot be adhered to classical border and forced the issue into the realm of new must pay.Today, the automotive industry has led to some of the risks of damages aren’t remediable to compensate the industry. So governments to prevent damage and ultimately failure to fulfill their responsibilities automakers are interventions that will affect the civil liability system. This is typical emissions that cars produce pollution and environmental degradation can lead to irreparable consequences to follow. Therefore, the system of civil liability by requiring automakers new venture is no possibility of changing the tradition not allowed. In this paper, two aspects are considered the topic is prime, theoretical basis for civil liability analysis and then role in consumer protection agencies are also discussed. Civil liability in respect of car theories are based on the fault and the third parties affected by the pollution of the environment is based on the idea of ​​a danger ¬. It also has a role in preventing a loss of consumer protection or support towards restorative justice is important.
Keywords: civil liability, automobile manufacturers, auto defects, fault theory

1. -کاتوزیان،ناصر،الزام های خارج از قرارداد:ضمان قهری،جلد اول مسئولیت مدنی،تهران: انتشارات دانشگاه تهران؛چاپ دوم ،۱۳۷۸،ص۳۸ ↑
2. -بهرامی احمدی،حمید،مسئولیت مدنی،تهران: نشر میزان،چاپ اول،۱۳۸۸،ص۲۸ ↑
3. -غمامی،مجید،قابلیت پیش بینی ضرر در مسئولیت مدنی،تهران: شرکت سهامی انتشار،چاپ اول،۱۳۸۳،ص۹ ↑
4. – کاتوزیان،پیشین،ص۴۶ ↑
5. – باریکلو،علی،مسئولیت مدنی،تهران: نشر میزان،چاپ اول،زمستان۱۳۸۵،ص۲۲ ↑
6. – Normative ↑
7. – Coherent ↑
8. – Ends ↑
9. – مارتی گابریل منطق حقوقی سالنامه دانشکده حقوق و علوم اقتصادی تولوز ص۲۵۶(به نقل از:محمد مهدی الشریف، منطق حقوق، تهران: شرکت سهامی انتشار، چاپ اول، ۱۳۹۱،ص۸۹) ↑
10. – فرهنگ معین ، نشر اشجع،چاپ پنجم،۱۳۸۸،ص۸۵۷ ↑
11. – کاتوزیان،ناصر،مسئولیت ناشی از عیب تولید،انتشارات دانشگاه تهران،چاپ اول،۱۳۸۱،ص۶۸ ↑
12. – Regulators ↑
13. -Normative ↑
14. ۱- آلوین تافلر،موج سوم، ناشر نو، چاپ هجدهم، ۱۳۸۸ ،ص۶۳ ↑
15. ۲- ونیست،اندرو،نظریه های دولت،ترجمه حسین بشیریه،نشر نی،چاپ هفتم،۱۳۸۹،ص۲۳۹ ↑
16. – کاتوزیان،ناصر،حقوق مدنی،وقایع حقوقی،شرکت سهامی انتشار،چاپ یازدهم،۱۳۸۵،ص۲۳ ↑
17. ۱-زرگوش،مشتاق،مسئولیت مدنی دولت،نشر میزان،چاپ اول،۱۳۸۹،ص۲۶ ↑
18. ۲-همان ص۵۸۶ ↑
19. ۳- تبصره۱،ماده ۵ لایحه قانونی تملک اراضی مصوب شورای انقلاب ۱۳۵۸«چنانچه محل سکونت و ممراعاشه باشد علاوه بر بهای عادله،صدی پانزده به قیمت ملک افزوده می شود. ↑
20. – Formalism ↑
21. -راجر،سالیوان،اخلاق در فلسفه کانت،ترجمه عزت الله فولادوند،انتشارات طرح نو،چاپ اول،تهران؛۱۳۸۰ ص ۱۴ – ۱۵ ↑
22. – Ends principle ↑
23. ۴-بادینی،پیشین،ص۸۳ ↑
24. -Corrective Justice ↑
25. – Distrbutive Justice ↑
26. -بادینی،پیشین،ص۳۷۸ ↑
27. -بادینی، پیشین،ص۳۷۹ ↑
28. -راسخ،محمد،حق و مصلحت،جلد دوم،نشر نی،چاپ اول،۱۳۹۲،ص۷۸ ↑
29. -بادینی،پیشین،ص۳۷۹ ↑
30. -یادینی،حسن،فلسفه مسئولیت مدنی،شرکت سهامی انتشار،چاپ اول،۱۳۸۴،ص۳۲۰ 
    “http://unizoc.altervista.org/wp-admin/post-new.php#footnote-ref-29″>↑
31. -ReguIation ↑
32. – کاتوزیان،وقایع حقوقی،پیشین،ص۱۶۳ ↑
33. -زرگوش،پیشین،ص۵۸۲ ↑
34. -کاتوزیان،ناصر،فلسفه حقوق،جلد اول،شرکت سهامی انتشار،چاپ چهارم،۱۳۸۵،ص۶۲۲ ↑
35. -John Rawls – ↑
36. -راولز،جان،عدالت به مثابه انصاف،ترجمه عرفان ثابتی،نشر ققنوس،چاپ سوم،۱۳۸۸،ص۸۴ ↑
37. -راولز،همان،ص۶۷ ↑
38. – کاتوزیان،ضمان قهری،پیشین،ص۲۷۸ ↑
39. – پیشین،ص۲۸۷ ↑

شیوهای برای سوددهی بیشتر است. بهعلاوه، شرکتهای بیمه با بهره گرفتن از نمایندگان فروش خوب میکوشند تا محصولات را از طریق بانکها به فروش برسانند. بانک بیمه، یکی از کانالهای بازاریابی بیمهگران برای فروش بیمه است (Chiang et al, 2009). به عبارت دیگر هنگامی که شرکتهای بیمه اقدام به فروش بیمه از طریق نمایندگان خود میکنند، از این فرایند بهعنوان بازاریابی مستقیم یاد میشود. هنگامی که آنها فروش بیمه را از طریق بانک بیمه انجام میدهند، بازاریابی غیرمستقیم صورت میگیرد (پارسامنش، ۱۳۹۰). امروزه شرکتهای بیمه دستاوردهای بیشتری در زمینه بازاریابی از طریق بانکها دارند. عاملین بیمه های اشخاص به لحاظ استفاده از سیستم های سنتی با مشکل مواجه هستند زیرا هزینه رقابت در حاشیه سودها را کاهش داده و تقاضای پاداشگیری از سوی نمایندگان را افزایش داده است. بهعنوان مثال در طول دهه گذشته نمایندگان بیمه زندگی بیمهنامههای کمتری و با ارزش بیشتر را به مشتریان طبقه توانگر جامعه فروختهاند. مشتریان با درآمد متوسط که بدنه اصلی مشتریان بانکی را تشکیل میدهند توجه کمی را از طرف نمایندگان بیمه به خود معطوف میسازند. با سرمایه ­گذاری بر روی روابط بانکها، شرکتهای بیمه بخش قابل توجهی از این بازار محروم از خدمت را به دست میآورند (عاملی، ۱۳۹۱). مزیت دیگر بانکها نسبت به کانال توزیع سنتی، هزینه کمتر برای فروش است که بهواسطه پایگاه مشتریان قابل توجه و وفادار ایشان ایجاد میشود. بانکها همچنین از شناخت نشان تجاری در حوزه جغرافیایی خود بهره میبرند که هزینه فروش کمتری در مقایسه با تبلیغات کاغذی، رادیو و تلویزیونی ایجاد میکند (Thomas, 2007).
از این رو تحقیق حاضر در پی یافتن پاسخ برای سوال اصلی تحقیق مبنی بر این میباشد که آیا بیمهگران در فروش محصولات بیمه از طریق کانال بانک بیمه (کانال بازاریابی غیرمستقیم) کاراتر عمل میکنند یا از طریق کانال نمایندگان فروش (کانال بازاریابی مستقیم) ؟

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت tinoz.ir مراجعه کنید.

۱-۳ اهمیت و ضرورت تحقیق

 

• امروزه یکی از دلایل بانکها برای ورود به صنعت بیمه این است که: رقابت شدید در میان بانکها در برابر کاهش حاشیه سود منجر به افزایش در هزینه های ادرای و بازاریابی و محدود شدن حاشیه سود محصولات سنتی بانکها گردیده است. حال آنکه محصولات جدید میتوانند سودآوری و بهره وری را به میزان قابل توجهی افزایش دهد.
• امروزه موسسات بانکی و شرکتهای بیمه، بانک بیمه را جزء مکمل و اغلب سودآور فعالیتهای خود میدانند.

یکی از مهمترین دلایل توجه به بانک بیمه توسط بانکها بازده افزوده بر داراییها (ROA) است. یکی از بهترین راه ها برای افزایش با فرض یک مجموعه دارایی از طریق درآمد ناشی از کارمزد است. بانکهایی که درآمد ناشی از کارمزد ایجاد میکنند میتوانند بیش از هزینه های عملیاتی خود را پوشش دهند و یک راه برای ایجاد درآمد ناشی از کارمزد، فروش محصولات بیمهای است. بانکهایی که به صورت موثر خدمات مالی را به فروش میرسانند، میتوانند توانمندیهای توزیع و فراوری خود را بهمنظور دستیابی به نسبتهای هزینه های عملیاتی سودده تقویت نمایند.

۱-۴ اهداف تحقیق

 

• ارائه یک روش سیستماتیک جهت ارزیابی کارایی کانالهای توزیع مستقیم و غیرمستقیم در بازاریابی خدمات بیمه با توجه به تغییرات سبک زندگی افراد
• معرفی تکنیک تحلیل پوششی داده ها بهعنوان ابزاری کارآمد در بررسی عملکرد کانالهای توزیع در صنعت بیمه
• معرفی بانک بیمه بهعنوان یک روش نوین در بازاریابی خدمات بیمهای

۱-۵ چارچوب نظری تحقیق

مؤلفه های اصلی هر سیستم ارزیابی عملکرد، شاخصها و معیارهای آن سیستم است؛ زیرا ارتباط بین مدل ارزیابی عملکرد با محیط بیرونی و درونی سازمان توسط شاخصها و معیارها برقرار میگردد، درواقع، مجموعه شاخصهای عملکرد و ارتباط بین نتایج حاصل از آنها، تشکیلدهنده یک مدل ارزیابی عملکرد است. اهمیت نقش شاخصها در ارزیابی عملکرد مناسب و صحیح سازمان کاملاً مشهود است. سازمانها در طراحی و انتخاب معیارهای ارزیابی عملکرد باید اصول و چهارچوبهایی را رعایت کنند، معیارها باید به گونهای طراحی و انتخاب گردند که بتوانند کارایی و اثربخشی سیستم ارزیابی عملکرد را تضمین کنند (کاپلان و نوترون، ۱۳۸۶، ص ۳۵).
شاخصهایی که میتوان از منظر آنها صنعت بیمه را ارزیابی نمود بسیار زیادند، اما میتوان براساس چند شاخص کلیدی و مهم این امر را میسر ساخت. جدول (۱-۱) تعدادی از این شاخصها را به اختصار معرفی میکند.

 

آثار آنتونی گیدنز(ترجمه حسن چاوشیان).تهران: انتشارات ققنوس

کهون.لارنس(گردآورنده).(۱۳۸۲).از مدرنیسم تا پست مدرنیسم(ترجمه حسین بشیریه).تهران:نشر نی

کالینسون، دایانه.(۱۳۸۸).تجربه زیبایی شناختی(فریده فرنودفر).تهران: فرهنگستان هنر

کلمن، جیمز .(۱۳۷۷)، بنیادهای نظریه اجتماعی(ترجمه منوچهر صبوری). تهران:نشر نی

گرب، ادوارد.(۱۳۷۳).نابرابری اجتماعی(ترجمه:محمد سیاهپوش و احمدرضا غروری زاده). تهران:نشر معاصر

گلدمن،آلن.( ۱۳۸۹). دانشنامه زیبایی شناسی:”امر زیبا”. به کوشش بریس گات، رومنیک مک آریور لویس (ویراستار:مشیت علایی).تهران: فرهنگستان هنر

گلدمن، لوسین.(۱۳۸۱).جامعه،فرهنگ، ادبیات(ترجمه مجمدجعفر پوینده).تهران: نشر چشمه

گیدنز، آنتونی.(۱۳۷۳)، جامعه شناسی.(ترجمه منوچهر صبوری)نشر نی

لاوین، ت.ز. (۱۳۸۷).از سقراط تا سارتر.(ترجمه پرویز بابایی).تهران: انتشارات نگاه

ماری،کریس(گردآورنده).(۱۳۸۹).نویسندگان برجسته قلمرو هنر(ترجمه صالح طباطبایی و فائزه دینی)(چاپ دوم).تهران: فرهنگستان هنر

موشتوری، آنتیگون(۱۳۸۶).جامعه شناسی مخاطب در حوزه فرهنگی و هنری (ترجمه حسین میرزایی).تهران: نشر نی.(تاریخ انتشار به زبان اصلی ۲۰۰۳)

نش،کیت(۱۳۸۴)جامعه شناسی سیاسی معاصر، جهانی شدن، سیاست، قدرت (ترجمه محمد تقی دلفروز).تهران:انتشارات امیرکبیر

وبر، ماکس.(۱۳۸۴).دین، قدرت، جامعه(ترجمه احمد تدین). تهران: انتشارات هرمس

ولتر.(۱۳۳۷). فرهنگ فلسفی(ترجمه نصراله فلسفی).تهران:انتشارات امیرکبیر

ولک، رنه. (۱۳۷۷).تاریخ نقد جدید(ترجمه سعیدارباب شیرانی)،(جلد اول).تهران: نشر نیلوفر

ولف،جنت.(۱۳۸۹)زیبایی شناسی و جامعه شناسی هنر(ترجمه بابک محقق).تهران: فرهنگستان هنر

هانتینگتون ، ساموئل و هریسون لارنس .(۱۳۸۳).اهمیت فرهنگ(ترجمه انجمن توسعه و مدیریت ایران) تهران: امیرکبیر

مقالات

اباذری، یوسف و حسن چاوشیان(۱۳۸۱) از طبقه اجتماعی تا سبک زندگی، رویکرد های نوین در تحلیل جامعه شناختی هویت اجتماعی. نامه علوم اجتماعی، شماره ۲۰، ص۳-۲۷

استوری،جان(۱۳۸۳) جهانی شدن و فرهنگ عامه (ترجمه حسین پاینده) ارغنون، شماره ۲۴، ص ۳۰۱-۳۱۷

افسری، ایمان(۱۳۸۸) بینال قدرت:میدان رقابت هنرمندان نقاش.جامعه شناسی هنر و ادبیات، سال اول، شماره دوم،ص ۱۷۱-۱۹۵

الکساندر، ویکتوریا (۱۳۸۴) هنرو مرز های اجتماعی( ترجمه علی عامری مهابادی). بیناب، شماره ۸، ص ۱۱۸-۱۳۹

ایگلتون، تری(۱۳۸۰) منازعات فرهنگ (ترجمه رضا مصیبی). ارغنون، شماره ۱۸،ص ۱۸۵-۲۲۳

بوردیو،پی یر ( ۱۳۷۹) تکوین تاریخی زیبایی شناسی ناب(ترجمه مراد فرهادپور).ارغنون، شماره ۱۷٫ص۱۴۷-۱۶۶

بوردیو، پی یر (۱۳۸۵) اما چه کسی خالقان را خلق کرد(ترجمه نیما ملک محمدی). زیباشناخت، شماره ۱۵،ص ۶۷-۷۶

بوردیو، پی یر (۱۳۷۷) ذوق هنری و سرمایه فرهنگی (ترجمه لیلی مصطفوی). نامه فرهنگ، شماره ۳۰، ص ۱۰۶-۱۱۳

پازوکی، شهرام (۱۳۸۱) تأثیر تفکر دکارت در ظهور نظریات جدید، فصلنامه خیال، شماره ۱، ص ۹۸-۱۰۷

تانسند،دابنی و کورسمایر،کارولین(۱۳۸۳) درآمدی بر تاریخ مفهوم ذوق(ترجمه مشیت علایی).زیباشناخت، شماره ۱۰، ص۲۵۱-۲۶۴

توسلی،غلامعباس و موسوی،مرضیه (۱۳۸۴) مفهوم سرمایه در نظریات کلاسیک و جدید با تاکید بر نظریه های سرمایه اجتماعی.نامه علوم اجتماعی، شماره۲۶، ص ۱-۳۲

تونی، بنت و سویچ، مایک(۱۳۹۰) سرمایه فرهنگی و سیاست فرهنگی(ترجمه رامین مسعودی) پژوهشنامه، شماره ۷۱، ص۱۸۱-۱۹۰

جانعلیزاده،حیدرو خوش فر، غلامرضا و سپهر،مهدی (۱۳۸۹) در جستجوی سرمایه فرهنگی. فصلنامه انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات، سال ششم، شماره ۲۰، ص ۲۱۷-۲۳۸

چاوش باشی، فرزانه (۱۳۸۷) سرمایه اجتماعی در مقایسه با سایر سرمایه ها. پژوهشنامه ،شماره ۲۹،ص ۸۷-۱۲۶

راودراد، اعظم؛ شایگان، خشایار (۱۳۹۲) ویژگی های اجتماعی مخاطبان نقاشی مدرن و مردم پسند در ایران. جامعه شناسی هنر و ادبیات، دوره پنجم، شماره اول، ص ۳۹-۶۴

راودراد، اعظم (۱۳۸۹) ویژگی های اجتماعی نقاشان نوگرای ایران. جامعه شناسی هنر و ادبیات، سال دوم، شماره اول، ص۱۳۵-۱۶۶

رحمتی، محمد و مهدی. مرادی، سجاد (۱۳۸۹) توزیع اجتماعی الگوی مصرف(بررسی سلیقه های هنری در شهر تهران)،جامعه شناسی هنر و ادبیات، سال دوم، شماره اول،ص ۵-۳۲

روحانی، حسن (۱۳۸۸) درآمدی بر نظریه سرمایه فرهنگی، فصلنامه راهبرد، سال هجدهم، شماره۵۳، ص ۷-۳۵

زهتابچی، منا (۱۳۸۵) نقاشی واقع نمای عامه پسند. فصل نامه حرفه:هنرمند، شماره ۱۶، ص ۱۱۴-۱۱۷

ساعتچی، محمد مهدی.(۱۳۸۸).مفهوم ذوق و پیدایش زیبایی شناسی در عصر روشنگری،زیباشناخت، شماره ۲۰، نیم سال اول، ص ۳۴۹-۳۶۱

سلمانی،علی (۱۳۹۰) معیار ذوق و اختلافات ذوقی در اندیشه ی هیوم.مجله حکمت و فلسفه، شماره ۲، ص ۱۴۳-۱۵۹

صالحی،رضا و سپهرنیا،رزیتا (۱۳۹۰) اندازه گیری سرمایه فرهنگی بر اساس نظریه بوردیو در ایران. پژوهشنامه، شماره ۷۱، ص ۹-۴۲

فاضلی، محمد(۱۳۸۴) جامعه شناسی مصرف موسیقی، فصلنامه انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات، سال اول، شماره ۴

قاسمی،وحید و صمیم رضا ( ۱۳۸۷) مطالعه ای پیرامون رابطه قشربندی اجماعی و مصرف فرهنگی با بهره گرفتن از داده هایی در زمینه مصرف موسیقیایی در شهر تهران. مجله جامعه شناسی ایران، دوره ی نهم، شماره ۱و۲،ص ۸۰-۱۰۱

کولین، مرسر(۱۳۹۰) سرمایه فرهنگی و تواناییها:تعریف و سنجش حوزه فرهنگی(ترجمه فاطمه اردهانی).پژوهشنامه، شماره ۷۱، ص۱۴۵-۱۸۰

مریدی، محمد رضا و تقی زادگان، معصومه (۱۳۸۸) عرضه و فروش تابلوهای نقاشی در ایران. جامعه شناسی هنر و ادبیات. دوره اول، شماره دوم. تهران: انتشارات دانشگاه تهران، ص ۱۳۱-۱۷۰

مریدی،محمدرضا (۱۳۹۰) مشارکت نقاشان در فعالیت های جمعی جامعه هنر نقاشی ایران.جامعه شناسی هنر و ادبیات. سال سوم، شماره دوم، ص۷-۳۳

ممتاز، فریده.(۱۳۸۳) معرفی مفهوم طبقه از دیدگاه بوردیو،پژوهشنامه علوم انسانی؛شماره۴۱-۴۲،ص ۱۴۹-۱۶۰

نوربخش، سیدمرتضی(۱۳۸۹) نقش سرمایه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی خانواده در موفقیت داوطلبان آزمون سراسری، برنامه ریزی رفاه و توسعه اجتماعی، شماره ۴، ص ۹۳-۱۳۴

هاشمی، سید ضیا؛ غلامزاده نطنزی، امیرحسین(۱۳۹۱) نیاز و سیک مصرف موسیقی(مطالعه موردی دانش آموزان شهر تهران). جامعه شناسی هنر و ادبیان، سال چهارم، شماره اول، ص۱۲۳-۱۴۲

منابع لاتین

Belfiore,Eleonora & Bennett,Oliver. (2008),”The Social Impact of the Arts: An Intellectual History”. New York:Palgrave Macmillan press.

Blau, Judith R. (1988).”Study of the Arts: A Reappraisal.” In Annual Review of Sociology 14: pp 269-92.

Burke, P. (2004) What is Cultural History?, Cambridge: Polity Press

Carey, J. (1992) The Intellectuals and the Masses: Pride and prejudice among the literary intelligentsia, 1880–۱۹۳۹, London: Faber & Faber.

Carey, J. (2005) What Good Are the Arts?, London: Faber & Faber

Caygill, H.(1989) The Art of Judgment, Oxford: Basil Blackwell.

Dimaggio,Paul & Useem,Michael. (1978), “Social Class and Arts Consumption: the Origins and Consequences of Class Differences in Exposure to the Arts in America”. Theory and Society,Vol 5,No 2, pp 141-161

DiMaggio, Paul J. (1987)”Classification in Art.”American Sociological Review 52. pp 440-55.

E.H.Gombrich.(1966).”Norm and form:Studies in the art of the Renaissance” (London & New York,Phaidon Press

Emmison, Michael. 2003. “Social Class and Cultural Mobility.” Journal of Sociology ۳۹,۳: ۲۱۱-۲۳۰٫

Gronow, Jukka.(1997),”The Sociology of taste”. London &,New York: Routledge Press.

Jensen, J. (2002) Is Art Good for Us? Beliefs about high culture in American life, New York and Oxford: Rowman & Littlefield Publishers.

Katz-Gerro, Tally. (2002), “Highbrow Cultural Consumption and Class Distinction in Italy, West Germany, Sweden, and the United States”, Social Forces, 81, pp 207-229.

Levine, Lawrence W. (1988). Highbrow, Lowbrow: The Emergence of a Cultural Hierarchy in America. Combridge: Harvard University Press.

Leavis, F. R. and Thompson, D. (1950 [1933]) Culture and Environment: The training of critical awareness, London: Chatto & Windus

Lewis, George H.(1976).”Cultural Socialization and the Development of Taste Cultures and Culture Classes”, Popular and Society,Vol.4

Lessard,Suzannah,(1977)”Taste, Class, and Mary Tyler Moore,” Washington Monthly 8, pp. 49-54.

Lin, Nan,(1999).”Building a Network Theory of Socilal Capital”. In,Nam Lin, Katren Cook and Ronald s. Burt, Social Capital: Theory and Research, New York: Aldine de Gruyter

Portes,A.(1998) ,”Social Capital and Social Capital Indicators”. Public Health Information Development Unit, University of Adelaid

S.K.Langer,(1986), On significance in music

Turner, Jonathan H. (1998). The Structure of Sociological Theory. Belmont, CA:Wadsworth Publishing Company.

Thorstein Veblen, The Theory of the Leisure Class: An Economic Study in the Evolution of Institutions (New York, 1899).

Wilensky, Harold.L.(1964) “Mass Society and Mass Culture: Interdependence or Dependence,” American Sociological Review 29, 2, pp. 173-197

سایت

فکوهی،ناصر.(۱۳۸۶). واژه نامه بوردیو: مشروع. http://www.anthropology.ir/node/1814

فکوهی، ناصر.(۱۳۸۸). سرمایه در اندیشه بوردیو. www.anthropology.ir/node/407

پیوست ها:

الف- پرسشنامه

به نام خدا

احتراما، پرسشنامه حاضر در راستای انجام پایان نامه دانشگاهی با عنوان ” مطالعه جامعه شناختی عوامل موثر بر شکل گیری سلیقه هنری و نوع مصرف هنری با تاکید بر نقش سرمایه فرهنگی (مطالعه موردی مخاطبان آثار نقاشی مدرن و نقاشی عوام پسند در شهر تهران) ” طراحی شده است. پاسخ های صحیح و صادقانه ی شما از اهمیت بسیار برخوردار است و اینجانب را در انجام این تحقیق یاری خواهد کرد. این پرسشنامه بدون نام است و اطلاعات آن به صورت کلی و در قالب اعداد و ارقام و جدول ها ارائه خواهد شد.

«با تشکر از همکاری شما»

مشخصات فردی

سن

۲۰ تا ۲۵ سال ۲۵ تا ۳۰سال ۳۰ تا ۴۰ سال ۴۰ تا ۴۵ سال ۴۵ سال به بالا

جنسیت: مرد زن

وضعیت تاهل : مجرد متاهل

محل تولد:

میزان تحصیلات : زیر دیپلم دیپلم فوق دیپلم و لیسانس فوق لیسانس و بالاتر

رشته تحصیلی:

شغل: کارگر کارمند شغل آزد هنرمند

شغل پدر: کارگر کارمند شغل آزد هنرمند

شغل مادر: کارگر کارمند شغل آزد هنرمند

مدرک تحصیلی پدر: زیر دیپلم دیپلم فوق دیپلم و لیسانس فوق لیسانس و بالاتر

مدرک تحصیلی مادر: زیر دیپلم دیپلم فوق دیپلم و لیسانس فوق لیسانس و بالاتر

درآمد ماهیانه ی تقریبی خانواده شما : زیر ۵۰۰ هزار تومان بین ۵۰۰ تا ۱ میلیون تومان

۱ الی ۵/۱ میلیون تومان ۵/۱ الی ۵/۲ میلیون تومان ۵/۲ الی ۴ میلیون تومان

بیش از ۴ میلیون تومان

نوع تزیین و دکور منزل شما: مدرن کلاسیک یا سنتی فرقی نمی کند

نام محله یا منطقه سکونت شما:

برای خرید یک اثر یا یک تابلو نقاشی کدامیک برای شما الویت دارد؟ خرید از گالری خرید از فروشگاه

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت fotka.ir مراجعه نمایید.

 

اگر برای خرید به گالری یا گالری- فروشگاه می روید می توانید علت آنرا بیان کنید ؟

دعوت هنرمند یا مدیر گالری خرید تابلو بازدید آثار

همراهی با دوستان پرکردن اوقات فراغت به صورت اتفاقی

نوع آشنایی شما با نقاشان این گالری / فروشگاه/ فرهنگسرا؟

رابطه دوستی یا خویشاوندی با هنرمند رابطه دوستی یا خویشاوندی با صاحب گالری یا فروشگاه

شناخت قبلی آثار هم رشته بودن شاگردی عدم آشنایی

به چه نقاشی هایی بیشتر گرایش دارید؟

نقاشی هایی با موضوع مشخص(واقعگرا) نقاشی هایی با گرایش نسبی به واقعیت (نیمه انتزاعی)

نقاشی با عدم شباهت به واقعیت (نقاشی انتزاعی) نقاشی های با موضوعات سنتی(نگارگری)

فرقی نمی کند

هر چند مدت از گالری/ فروشگاه/ فرهنگسرا دیدن می کنید (در صورتی که برای خرید یا بازدید می روید) ؟

هر ماه هر سه ماه هر شش ماه هر زمان که وقت کنم

اگر مایل به خرید نقاشی باشید معیار شما برای خرید چیست؟

شناخت اثر علاقمندی به موضوع و تکنیک تابلو قیمت مناسب

شناخت هنرمند جمع آوری کلکسیون شخصی استفاده برای دکوراسیون منزل

آیا نقاشی می کنید؟

به صورت تفننی و به ندرت به صورت غیر حرفه ای در حال آموزش آکادمیک

به صورت حرفه ای و نمایشگاهی خیر

از میان موزه ها بیشتر مایل به دیدن موزه ای با کدام موضوع هستید؟

موزه هایی با آثار مدرن و انتزاعی موزه هایی با آثار واقع گرا

موزه هایی با آثار سنتی و صنایع دستی فرقی نمی کند

از کدام یک از موزه های زیر دیدن کرده اید.

موزه ایران باستان، موزه رضا عباسی،موزه سعد آباد موزه هنر های معاصر، موزه هنر های زیبا، موزه سینما

موزه فرش، موزه هنرهای ملی، موزه جواهرات ملی

تا چه میزان از اخبار هنری مطلع هستید؟

بسیار کم کم متوسط زیاد بسیار زیاد

آیا برنامه های آموزش نقاشی پخش شده از صدا و سیما را دنبال می کنید؟

بسیار کم کم متوسط زیاد بسیار زیاد

برای بازدید از نمایشگاه های نقاشی تا چه حد نام هنرمند اولویت دارد؟

بسیار کم کم متوسط زیاد بسیار زیاد

تا چه میزان نام گالری یا فروشگاه برای جلب شما به دیدن آثار اهمیت دارد؟

بسیار کم کم متوسط زیاد بسیار زیاد

برای رفتن به گالری یا فروشگاه های نقاشی و دیدن آثار چه مدت زمان می گذارید؟

بسیار کم کم متوسط زیاد بسیار زیاد

تا چه میزان اصل بودن آثار برای شما اهمیت دارد؟

بسیار کم کم متوسط زیاد بسیار زیاد

تا چه میزانی با این گفته موافقید:« نقاشی مدرن فقط خط خطی کردن است، هر بچه ای می تواند این کار را بکند»

بسیار کم کم متوسط زیاد بسیار زیاد

تا چه میزان به آثار سنتی و نگارگری ایرانی علاقمندید؟

بسیار کم کم متوسط زیاد بسیار زیاد

آیا نگارگری جدیدی همچون آثار فرشچیان را می پسندید؟

بسیار کم کم متوسط زیاد بسیار زیاد

تا چه میزان خانواده ی شما به آثار هنری علاقمند اند؟

بسیار کم کم متوسط زیاد بسیار زیاد

آیا خانواده ی خود را می توانید هنردوست بدانید؟

بسیار کم کم متوسط زیاد بسیار زیاد

تا چه میزان آثار نقاشی خط به ذائقه شما نزدیک تر است؟

شناختی ندارم علاقه ای ندارم علاقمندم خیلی علاقه مندم پیچیده است

آیا به نقاشی های مکتب سقاخانه علاقه دارید؟

شناختی ندارم علاقه ای ندارم علاقمندم خیلی علاقه مندم پیچیده است

تا چه میزان آثار منظره و طبیعت بیجان به ذائقه شما نزدیک است؟

شناختی ندارم علاقه ای ندارم علاقمندم خیلی علاقه مندم پیچیده است

تا چه میزان نقاشی نوگرای فایرانی به ذائقه شما نزدیک است؟

شناختی ندارم علاقه ای ندارم علاقمندم خیلی علاقه مندم پیچیده است

تا چه میزان نقاشی سورئالیستی به ذائقه شما نزدیک است؟

شناختی ندارم علاقه ای ندارم علاقمندم خیلی علاقه مندم پیچیده است

تا چه میزان آثار رئالستی و واقع گرا به ذائقه شما نزدیک است؟

شناختی ندارم علاقه ای ندارم علاقمندم خیلی علاقه مندم پیچیده است

تا چه میزان آثار سنتی همچون گل و مرغ و نگارگری به ذائقه شما نزدیک است؟

شناختی ندارم علاقه ای ندارم علاقمندم خیلی علاقه مندم پیچیده است

تا چه میزان آثار تابلو فرش به ذائقه شما نزدیک است؟

شناختی ندارم علاقه ای ندارم علاقمندم خیلی علاقه مندم پیچیده است

تا چه میزان به آثار موسیقی سنتی ایرانی علاقمندید؟

شناختی ندارم علاقه ای ندارم علاقمندم خیلی علاقه مندم پیچیده است

تا چه میزان به آثار موسیقی کلاسیک غربی علاقمندید؟

شناختی ندارم علاقه ای ندارم علاقمندم خیلی علاقه مندم پیچیده است

تا چه میزان به آثار موسیقی پاپ علاقمندید؟

شناختی ندارم علاقه ای ندارم علاقمندم خیلی علاقه مندم پیچیده است

تا چه میزان به آثار موسیقی راک علاقمندید؟

شناختی ندارم علاقه ای ندارم علاقمندم خیلی علاقه مندم پیچیده است

برای تزیین دیوار منزل یا محل کار خود از کدام یک از موراد زیر استفاده می کنید؟

اثر نقاشی اثر عکاسی تابلو فرش تابلو کوبلن تابلو پازل

اثر خوشنویسی نقش برجسته صنایع دستی پوستر عکس شخصیت

در میان نقاشان زیر به کدام یک بیشتر علاقه دارد؟(سه گروه را انتخاب کنید)

 

 

 

 

 

 

 

 

	کمال الدین بهزاد، رضا عباسی، سلطان محمد
	کمال الملک، مرتضی کاتوزیان، ایمان ملکی
	حسین زنده رودی، پرویز تناولی، محسن وزیری مقدم
	کوروش شیشه گران، افشین پیرهاشمی، فرهاد مشیری
	سالوادور دالی، رنه ماگریت، مارک شاگال
	جکسون پلاک، ویلیام دِکونیگ، الزوث کلی
	فرانسیس بیکن، لوسین فروید، دیوید هاکنی
	جوتو، میکل آنژ، رامبراند

از نظر شما کدام یک از موارد زیر برای تزیین منزل یا محل کار در گروه آثار عامه پسند قرار می گیرد؟(مشخص کنید)

اثر نقاشی اثر عکاسی تابلو فرش تابلو کوبلن تابلو پازل

نقش برجسته صنایع دستی پوستر عکس شخصیت اثر خوشنویسی

از نظر شما کدام یک از موارد زیر برای تزیین منزل یا محل کار در گروه آثار نخبه قرار می گیرد؟(مشخص کنید)

اثر نقاشی اثر عکاسی تابلو فرش تابلو کوبلن تابلو پازل

نقش برجسته صنایع دستی پوستر عکس شخصیت اثر خوشنویسی

آیا تا کنون برای دیدن اثری هنری مسافرت کرده اید؟ بله خیر

آیا تا کنون برای خرید یک تابلو نقاشی سفر کرده اید؟ بله خیر

از کدام یک از رسانه های زیر بیشتر استفاده می کنید؟

روزنامه مجله تلویزیون رادیو اینترنت ماهواره

کدام یک از فعالیت های زیر برای شما در اولویت است؟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

	رفتن به سینما		رفتن به تئاتر		تماشای تلویزیون
	رادیو گوش دادن		رفتن به کنسرت موسیقی		گوش دادن به موسیقی
	رفتن به پارک		رفتن به گالری		رفتن به مراکز خرید
	مطالعه روزنامه		مطالعه شعر و رمان		بازی های کامپیوتری
	رفتن به قهوه خانه		رفتن به کافی شاپ		خیابان گردی

کدام محل را برای ملاقات دوستان خود تعیین می کنید؟

کافه پارک خیابان اماکن خصوصی(منزل و …) فرقی نمی کند

کدام از موارد زیر را در زندگی روزمره خود مورد استفاده قرار می دهید؟

اتومییل اینترنت پر سرعت لپ تاپ پیانو تبلت

دوربین عکاسی یا فیلم برداری سینمای خانگی ­ اسکی

Abstract

The sociology of contemporary aesthetics taste represents the plurality of criteria and valuation of the society in a certain period of time. If we accept the fact that approved aesthetic judgments are merely the result of groups of people with certain standings, it will not be surprising that other people hold totally different tastes. One of the elements influencing artistic taste and consumption is capital. The amount of capital of each social stratum indicates its characteristic consumption. Various experimental research clearly point to the fact that upper strata visit museums and galleries more frequently and basically it can be claimed that the access to cultural products are not distributed equally among social strata, and the amount of capital strongly affects such access. This cultural inequality reflects distinguishing strategies and strata conflicts in art and culture. This conflict can be seen every day and it is often over legitimacy of behavior and insights.

The present paper aims to investigate the social factors which influence the artistic taste and consumption in painting from the perspective of elitism and popularity. It is a descriptive-analytical study. The questionnaire has validity of 0.7 or higher. Samples are selected randomly in three areas: galleries, shops, and cultural centers. The results suggest that there is a significant correlation between underlying factors (gender, marital status, education, occupation, and economic status) and taste, and type of artistic consumption, as well as between consumption features and artistic recognition and modern or elitist or popular taste. Furthermore, the amount of cultural capital influences taste and artistic consumption of people, and those with higher cultural capital are attracted to modern and abstract art and those with lower cultural capital to popular and realistic art.

Key words: sociology, artistic taste, consumption, cultural capital, modern painting, popular painting

 

Art University of Isfahan

Faculy of Art of Religions and Civilizations

Department Art Studies

M.A. Thesis

A sociological Study of Factors Affecting the Formation of Artistic Taste and Arts Consumption by emphasis on Cultural Capital Roles(Case Study of Modern painting and Popular painting Audiences in Tehran)

Supervisors:

Dr. Jalil Jokar

Dr. Alireza Khoddami

By: Meysam Naderi

August 2014

Gracian Baltasar ↑

۲Henry Home, Lord Kames ↑

Homology ↑

Omnivore-Univore ↑

۴Robert Merton ↑

۵Paul Lazarsfeld ↑

۶ Parteilieder German ↑

۷ Christian Hymns ↑

John Carey ↑

linguistic ↑

higher men ↑

Knut Hamsun ↑

Isaac Bashevis Singer ↑

1. H. Lawrence ↑
2. R. Leavis ↑

Denys Thompson ↑

1. B. Yeats ↑

Peter Burke ↑

socialization ↑

intergeneration ↑

class culture ↑

national marketing system ↑

cue ↑

Schultz ↑

Lin ↑

Hanifan ↑

Seely ↑

Jacobs ↑

Loury ↑

Coleman ↑

Putnam ↑

Portes ↑

Guold ↑

Correspondance Theory ↑