کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل
کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل







فروردین 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          



آخرین مطالب


  • غپایان نامه رامت دستمزد
  • دیدگاههای مختلف نظریه پردازان در مورد امنیت
  • موانع دسترسی زنان بزهکار به عدالت کیفری در نظام کیفری ایران- قسمت ۷
  • دانلود مقالات و پایان نامه ها در مورد بررسی رابطه مسئولیت اجتماعی با عملکرد مالی و غیر مالی ...
  • دانلود مقاله رابطه بین ابعاد الگوهای ارتباطات خانواده و گرایش‌های تفکر انتقادی
  • ودانلود پایان نامه با موضوع یل دعاوی
  • رویکردهای نظری به اضطراب
  • بررسی آرمان‌شهر مولانا در مثنوی معنوی- قسمت ۱۹
  • منابع پایان نامه در مورد نقد و بررسی تأثیر باورهای دینی در رشد و انحطاط مسلمین و مغرب ...
  • منابع پایان نامه روانشناسی و مقاله در مورد نظریه های کنشگر
  • پایان نامه درباره جلب ثالث اصلی
  • ویژگی های یادگیرنده خود تنظیم
  • پایان نامه مدیریت درباره مدل ها و الگوهای رفتار اخلاقی مدیران
  • پژوهش های پیشین درباره :بررسی عددی زوال کامپوزیت‎های پیشرفته چندراستا تحت ضربه بالستیک عمودی
  • بررسی فقهی و حقوقی حق فسخ به استناد خیار تخلف از شـرط فعل- قسمت ۱۸
  • آرشیو پایان نامه – نظریه های استرس والدین
  • VMپایان نامه با موضوع I
  • دانلود پایان نامه روانشناسی با موضوع روشهای درمان RE
  • مطالب درباره نقد و بررسی دیدگاه‌ فیلیپ کلایتون در باب نفس از دیدگاه‌های ...
  • مقایسه عملکرد سازمان تربیت بدنی استان مرکزی با استان قم با استفاده از روش کارت امتیازی متوازن- قسمت ۶
  • خرید پایان نامه ارشد : حساسیت اضطرابی
  • دانلود مقالات : شکل های سالم و ناسالم مذهب و معنویت
  • دانلود مطالب پایان نامه ها در مورد پیش ‌بینی تأثیر نااطمینانی نرخ ارز بر رشد اقتصادی ایران با استفاده از ...
  • مفهوم عام مسئولیت مدنی:/پایان نامه ضررهای جمعی
  • پژوهش های پیشین با موضوع بررسی تأثیر غلظت های مختلف ازت و نسبت های نیترات به آمونیوم روی ...
  • غنی سازی سیگنال گفتار مبتنی بر روش تفریق طیفی و ...
  • ردانلود پایان نامه وانشناسی رایگان
  • تپایان نامه درباره نیدگی تحصیلی
  • فروش پایان نامه روانشناسی : دیدگاههای مختلف نظریه پردازان در مورد امنیت
  • دانلود مقاله مبنای نظری وابستگی به مواد مخدر-سبک های مقابله ای
  • طراحی نقشه استقرار هوش تجاری در بانک رفاه کارگران استان کرمانشاه- فایل ۵
  • نصاب پذیری مهریه- قسمت ۲۶
  • بررسی میزان بقاء لاکتوباسیلوس پلانتاروم A7 ریزپوشانی شده توسط صمغ فارسی (زدو) در ماست و در شرایط شبیه‌سازی شده گوارشی- قسمت ۱۲
  • راهنمای نگارش مقاله در رابطه با شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر تصمیم گیری سهامداران در ...
  • تاثیر کاربرد تکنولوژ‍ی اطلاعات بر عملکرد سازمان تامین اجتماعی (مورد مطالعه شعبه دو قم در سال ۹۲ ۹۱)- قسمت ۲
  • پایان نامه های کارشناسی ارشد درباره ارزیابی تأثیر حسابداری مدیریت بر افزایش سرمایه فکری سازمانهای دولتی کشور- ...
  • دانلود پروژه های پژوهشی درباره حق بر کار در نظام حقوقی ایران و بین المللی- فایل ۲۳
  • راهنمای مقاله : برنامه پیشگیری و تقویت رابطه[۱] (P. R. E. P) -کیفیت روابط زناشویی
  • بررسی تطبیقی شرایط و آثار قرارداد دلالی با تاکید بر تحولات لایحه تجارت ایران- قسمت ۵۵
  • دانلود پایان نامه مدیریت درباره عوامل مؤثر بر توانمند سازی
  • پایان نامه در مورد جایگاه بورس
  • ضمانت اجرای تعهدات غیر مالی در حقوق خانواده- قسمت ۲
  • خرید پایان نامه کارشناسی ارشد : مدل شناختی اختلال اضطراب اجتماعی کلارک و بک (۲۰۱۰)
  • بررسی تاثیر شیوه های مالی بر میزان سودآوری شرکت های پذیرفته شده بورس اوراق بهادار تهران- قسمت ۱۵
  • پایان نامه روانشناسی در مورد : ارتباط بین شیوه های فرزند پروری و راهبردهای مقابله
  • بررسی سلب مالکیت از سرمایه گذاران خارجی در رویه داوری تجاری بین المللی با تاکید بر دیوان داوری ایکسید
  • راهنمای نگارش پایان نامه و مقاله درباره : ارایه مدلی برای تعمیرات پیشگویانه تجهیزات درکارخانه های نفتی با ...
  • پایان نامه آموزش های مهارتی:/آموزش های مهارتی
  • بررسی تاثیر حاکمیت شرکتی و کیفیت گزارشگری مالی بر ارزش شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران۲
  • پروژه های پژوهشی دانشگاه ها درباره : شرح مشکلات دیوان خاقانی هفت ترکیب بند بلند شرح نشده- ...





  •  

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

     

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل




    جستجو




     
      تبیین اثر بخشی تیمی بوسیله هوش هیجانی و رهبری تحول گرا در شعب بانک های استان گیلان- قسمت ۴ ...

    ۲- نشاط
    لذت بردن از خود و دیگران، شاد بودن، رضایت از خود ولذت بردن از زندگی، داشتن احساس خوب در محیط کار ودراوقات فراغت.
    ج) مدل هوش هیجانی دولویکس و هیگس[۲۹]
    دولویکس و هیگس بر اساس تحقیقات تجربی خود عناصر محوری مشترک را در ساختار کلی هوش هیجانی شناسایی کرده اند که عبارتند از:
    ۱- خود آگاهی، آگاهی از احساسات شخصی خود وتوانایی تشخیص و مدیریت آنها.
    ۲- انعطاف هیجانی، توانایی خوب عمل کردن و سازگاری در موقعیتهای مختلف.
    ۳- انگیزش، انرژی و انگیزه ای که برای دستیابی به نتایج وهدفهای کوتاه مدت، بلند مدت وجود دارد.
    ۴ -حساسیت بین فردی، توانایی آگاه بودن ازاحساسات دیگران و دستیابی به تصمیمات قابل نفوذ در آنها.
    ۵- تاثیر، توانایی ترغیب دیگران به تغییر دیدگاهشان در باره یک مساله.
    ۶- فراست، توانایی استفاده از بینش و تعامل در تصمیم گیری هنگام رویارویی با اطلاعات مبهم.
    ۷- صداقت، توانایی ایجاد و تعهد در هنگام مواجهه با چالش و اقلام ثابت و درست.
    جدول ۲-۱) مدل های هوش هیجانی

    دانلود متن کامل پایان نامه در سایت fumi.ir

    تصویر توضیحی برای هوش هیجانی

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    مدل های هوش هیجانی ابعاد منبع
    مدل مایر و سالووی شناسایی هیجانها، کاربرد هیجانها، درک و فهم هیجانها، مدیریت هیجانها مختاری پور، سعادت، ۱۳۸۹
    مدل گلمن خوداگاهی، کنترل هیجانها، خودانگیختگی، همدلی، تنظیم روابط شهابی، سجادی، ۱۳۸۶
    مدل بار- ان مؤلفه درون فردی، مؤلفه بین فردی، سازگاری، کنترل استرس، خلق عمومی مرتضوی، نظامی، فخر آبادی، ۱۳۸۴
    مدل دولویکس وهیگس خودآگاهی، انعطاف هیجانی، انگیزش، حساسیت بین فردی، تأثیر، صداقت مرتضوی، ناظمی، فخر آبادی، ۱۳۸۴

    علیرغم وجود مدل های متفاوت از هوش هیجانی، شباهتهای آماری و نظری، بین مفاهیم گوناگون آنها وجود دارد. درسطحی جامع تر، تمامی مدل ها قصد فهمیدن و سنجش عناصر دخیل در درک و تنظیم هیجانات شخصی خود فرد و دیگران را دارا هستند. تمامی مدل ها، با این نگاه که مولفه های کلیدی معینی برای هوش هیجانی وجود دارد، موافقند. برای نمونه، هر سه مدل هوش هیجانی سالووی و مایر، بار- آن و گلمن، متضمن آگاهی ( درک) هیجانات و مدیریت هیجانها به عنوان عناصر کلیدی در وجود یک شخص هوشمند هیجانی هستند. بین معیارهای خود گزارش دهی هوش هیجانی از جمله دو معیار مایر و سالووی و بار- آن همبستگی قابل ملاحظه ای یافت شده است. معیارهای دیگری نیز از هوش هیجانی وجود دارد که درزمینه های صفتی و سازمانی کاربرد دارد.
    ۲-۱-۷) آموزش هوش هیجانی
    آیا هوش هیجانی را میتوان افزایش داد؟ آیا می توان آن را آموخت و آموزش داد؟
    بسیاری از درمانگران ادعای توانایی افزایش هوش هیجانی را دارند. بعضی ها هم معتقدند مانند هر نوع دیگر هوش، بسیار دشوار است که بتوان هوش هیجانی را افزایش داد. حتی اگر مدلهای هوش هیجانی را که برمبنای شخصیت می باشد، بپذیریم، مفهوم اینکه بتوانیم بسادگی خصوصیات اصلی و اساسی شخصیت را تغییر دهیم، صحیح نمی باشد. لذا تغییر و افزایش هوش هیجانی نیز با سادگی امکان پذیر نخواهد بود.
    آموزش مهارتهای اجتماعی نیز یکی از راه های افزایش هوش هیجانی است. این آموزش ها شامل برنامه های کنترل خشم و عصبانیت، همدلی، تشخیص و به رسمیت شناختن تشابهات و تفاوت های مردم، اظهار ادب و صمیمیت و تعارف، اداره خود، برقراری ارتباط، ارزیابی خطرات، خودگفتاری مثبت، حل مسأله و مشکل، تصمیم گیری، ایجاد هدف و مقاومت در مقابل فشارها می تواند باشد.
    ترتیب دادن جلسات گروهی در باره انواع هیجانات مثل شادی و غم، عشق و تنفر و… که افراد درباره احساسات و هیجانات خود اطلاعات عینی تری پیدا کنند.
    بطور کلی روان درمانی مشاوره، مربی گری و آماده سازی راههایی اند که می توانند به افزایش هوش هیجانی کمک کنند (احدی و خورشید زاده، ۱۳۸۹).
    مایر عقیده دارد هوش هیجانی یکنوع ظرفیت روانی برای معنی بخشی و کاربرد اطلاعات هیجانی می باشد. افراد در این مورد ظرفیتهای مختلف دارند. بعضی در حد متوسط و بعضی دیگر ماهرند. به عقیده مایر، قسمتی از این ظرفیت غریزی است، درحالیکه قسمت دیگر آن چیزی است که ما از تجارب زندگی می آموزیم. قسمت اخیر می توان بوسیله کوشش، تمرین و تجربه پیشرفت یابد. سالووی عقیده دارد بسیاری از مهارتهای که قسمتی ازهوش هیجانی هستند می توانند یادگرفته شوند، او معتقد است هوش هیجانی عبارت از یکسری مهارتها و قابلیت هایی است که می تواند هم آموزش داده شود و هم یادگرفته شود، بطوری که شخص بتواند از نظر هیجانی بهتر تربیت یابد (عابدی و جعفری، ۱۳۸۴، ۶۵).
    مایر و سالووی خاطر نشان می کنند که هنوز جوابی که بوسیله تحقیقات میدانی بدست آمده باشد برای این سوال وجود ندارد.
    بنابراین پاسخ این است که با انگیزه وکوشش کافی , می توان مهارتها و قابلیت ها یی را که قسمتی از هوش هیجانی می باشندافزایش داد. روان درمانی, مشاوره و مربی گری و آماده سازی راههایی می باشند که بوسیله آن می توان مهارتهای هوش هیجانی را افزایش داد. پس برخلاف هوش شناختی و نوع شخصیت یک فرد با هوش هیجانی یک مهارت و توانایی انعطاف پذیر است که قابلیت بهبود و توسعه را دارد. لذا نمره هایی که از آزمون های هوش هیجانی بدست می آیند نباید آخرین نتیجه از مهارتهای هوش هیجانی تلقی گردند. نمرات هوش هیجانی معمولا با افزایش سن بیشتر می شوند. اکثر مردم در طول زندگی خود آگاهی بیشتری بدست می آورند و با بالا رفتن سن راحت تر می توانند هیجانها و رفتار خود را کنترل کنند.

    موضوعات: بدون موضوع
    [یکشنبه 1399-12-17] [ 09:41:00 ب.ظ ]



     لینک ثابت

      واژه ها، ترکیبات، صنایع بدیع، نکته های بلاغی و بعضی نکات دستوری در ۲۰ قصیده اول دیوان مجیرالدین بیلقانی- قسمت ۲۶ ...

    دل بسته را برگشایم ز بند گره بر گره چون توانم فکند

    (فرهنگنامه شعری)
    حشر بر حشرکنایه از هجوم و حمله پیاپی بودن (همان)
    در بین مصراع ها صنعت موازنه وجود دارد.
    معنی بیتهر لحظه در دل من از عشق معشوق پیچیدگی و مشکلی حکمفرما گشته است و فتنه و آشوب در زندگی من شبها به در هجوم می آورد.
    ۱۱)گفت با یار دلم جان ببر و بوسه بیار خوش بخندید لبش گفت کنون از که درست
    بین خوش خندیدن، بوسه، لب، مراعات النظیر وجود دارد.
    معنی بیتدلم به معشوق گفت: جان مرا بگیر، بوسه بده، معشوق شکرخنده ای کرد و گفت: از بابت چه چیزی است؟
    ۱۲)خون نکردم که به خون جگرش داشته ام پس چرا بی سببی خونم ازو در جگرست؟
    خون کردنخون ریختن، خونین ساختن، کشتن، قتل کردن، قتل نفس کردن (لغت نامه)
    خون جگر بودنکنایه از غم و غصه و اشک خونین
    مجیرالدین بیلقانی در جای دیگر گوید:

    راحت دل ز تو چون شاید بست کز تو جز خون جگر نتوان یافت

    (فرهنگنامه شعری)
    خون نکرده امگناهی بزرگ مرتکب نشده ام تا سزاوار این کیفر باشم.
    مجیر بیلقانی در جایی گوید:
    قدر غمت خون کرده ام بس دیده جیحون کرده ام
    مفکن که از خون کرده ام خون در دل من بیش از این(۳)
    شاعر با تکرار کلمه خون تکریر ایجاد کرده است.
    معنی بیتمن دچار گناهی نشده ام و خون کسی را نریخته ام بلکه معشوق خود را با خون جگر پرورده ام. پس چرا بی علت و دلیل به واسطه جور معشوق، خون در جگر من افتاده است؟
    ۱۳)نام کردم لب او را شکر این نیک برفت حقه مرهم دلهاست چه جای شکرست
    در بیت تشبیه مضمر و تفضیل وجود دارد.
    معنی بیتلب او را (ممدوح یا معشوق) را شکر گفتم و این نام خوب جای افتاد، لب معشوق صندوقچه شفابخش دلهای آرزومند و دردمندان است (مقایسه لب معشوق با شکر معنی ندارد و لب ممدوح بر شکر برتری و رجحان دارد.)
    ۱۴)گل قباچاک زند هر سحری در غم او گر چه در حسن، کله داری گل معتبرست
    قبا چاک کردندر ادب فارسی جامه قبا کردن یا پیراهن دریدن یا جامه چاک کردن
    یا از شدت اندوه و دلتنگی است و یا از شدت شور و شادی و وجد که رسم صوفیان در اوج سماع است.
    حافظ گوید:
    چون گل از نکهت او جامه قبا کن حافظ وین قبا در ره آن قامت چالاک انداز (۴)
    در بیت صنعت تصدیر (ردالعجز علی الصدر) وجود دارد.
    در بیت صنعت تشخیص (جاندار انگاری،انسان پندارانه) وجود دارد.
    در بیت حسن تعلیل وجود دارد.
    معنی بیتاگر چه گل از زیبایی صاحب تاج و مقام است، یعنی بی نظیر است، با داشتن این همه امتیاز هر صبحگاهی در غم و اندوه ممدوح باز می شود و پیراهن پاره می کند. (کنایه از باز شدن گل)
    ۱۵)دست بیداد برآورد و من اینجا که منم فارغم زین همه، چون شاه جهان دادگرست
    معنی بیتروزگار ظلم و ستم آغاز کرد و من که در عالم خود و خودی خودم غم و غصه ندارم چرا که پادشاه جهان (ممدوح) عدالت پیشه و دادگستر است.
    ۱۶)ملک المشرق و المغرب شاهی که ازو فتنه خوش خفته و بیداد ز عالم بدرست
    به در بودنکنایه از خارج کردن، بیرون کشیدن (فرهنگنامه شعری)
    معنی بیتپادشاه سرزمین شرق و غرب، شاهی که به برکت وجود او آشوب و فتنه خوب آرام گرفته است و ظلم و ستم از جهان خارج گشته است.
    ۱۷)اوست آن شاه که از معتکفان در او اول اقبال و دوم فتح و سه دیگر ظفرست
    معتکفانمعتکف+ ان= جمع اسم فاعل، نشیننده برای عبادت در مسجد و عبادتگاه، کسی که همیشه در مسجد مشغول عبادت باشد. خاقانی گوید:
    معتکفان حرم غیب را نیست به از خاطر تو میزبان
    (فرهنگ لغات و تعبیرات)
    معنی بیتاو آن پادشاهی است که پیروزی، نصرت و خوشبختی و سعادت ساکنان در او هستند یعنی فتح و ظفر و پیروزی و اقبال از او جداناپذیر است.
    ۱۸)قره العین اتابک ملکی شیردلی کاتش هاویه از خنجر او یک شررست
    قره العین کنایه از نور چشم و فرزند، امیر خسرو دهلوی گوید:
    چویابی بین آن محراب کونین محل خاکبوس ای قره العین
    (فرهنگنامه شعری)
    هاویهدوزخ، جهنم، از درکات دوزخ. انوری گوید:
    رنجور بادیه به فضای ارم گریخت مقهور هاویه به هوای جنان رسید (۵)
    معنی بیتنور چشم اتابک (ممدوح) پادشاه شجاع و پردلی که آتش جهنم یک شراره و جرقه از شمشیر اوست.
    ۱۹)پهلوانی است که پهلوی ستم لاغر از اوست تاج بخشی است که بر تاج معالی گهرست
    معالیج معلاه، بلندی ها

    برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت fotka.ir مراجعه نمایید.

     

    موضوعات: بدون موضوع
     [ 09:40:00 ب.ظ ]



     لینک ثابت

      مدح پیامبر ص در شعر شعرای عصر عباسی- قسمت ۱۶ ...

    تَخیَّره الله من خلقهفحّمله الذِّکر و هو الخبیرُو أنزلَ بالسُور المحکماتعلیه کتابٌ مبینٌ منیرُواغشاهُ نوراً و ناداهُ: قُمو أنذر فأنت البشیرُ النذیرُفلاح الهدی و اضمحلَّ العمیوولی الظلال و عیف الغرور[۲۴۷]

    – رسول خدا (ص) با معجزه روشنگر حق و باطل (قرآن) از جانب خدای مقتدر آمد
    – خداوند او را از میان خلق برگزید و او را حامل کلام وحی (قرآن) قرار داد و او به سرشت خلق داناست.
    – با نازل کردن سوره های محکم و استوار در قرآن دستوری روش و تابناک عطا کرد خداوند پرتو خود را بر او افکند و او را ندا داد: برخیز که اینک تویی مژده بخش و بیم ده از خطر.
    – بنابراین هدایت و بصیرت آشکار گشت و کوری رخت بر بست و گمراهی پشت کرد و فریبکاری نفرت بار گشت.
    «عبدالمحسن تنوخی» درباره عظمت کلام وحی می گوید:

    جهت دانلود متن کامل پایان نامه به سایت azarim.ir مراجعه نمایید.

     

     

    جاءنا بکلامِ لایبدِّ لُهُ خلقٌ وهل لکلامِ اللهِ تبدیلُ
    فیه بیانٌ و امثالٌ و مرحَمهٌ و حکمَهٌ و مواعیظُ و تفصیلُ[۲۴۸]

    -کلامی را برای ما آورد که کسی آن را دگرگون نمی کند پس آیا برای سخن خدا تغییری هست.
    – و در آن (قرآن) بیان و امثال و رحمت و حکمت و پندها می باشد و آن جدا کننده حق از باطل است.
    و «ابوالقاسم زمخشری» می گوید:

     

    والحَقُّ فالحَقُّ ماجاء الرّسُولُ بِهِ سیفٌ عَلَی هامِ اهلِ الشِّرکِ مسلُولُ[۲۴۹]

    – حقیقتاً آنچه را که پیامبر(ص) آورد (قرآن) حق است و شمشیری برنده و کشیده بر سر مشرکان است.
    ۴-۱-۶- حوادث مهم در دوران نبوت
    ۴-۱-۶-۱- معجزه ی شق القمر
    در مورد تاریخ وقوع این معجزه اختلافی در روایات و کتابها به چشم می خورد. از مرحوم طبرسی در (اعلام الوری) و راوندی در (خرائج) نقل شده که گفته اند: این داستان در سالهای اول بعثت اتفاق افتاده است. ولی مرحوم علامه طباطبایی در تفسیر المیزان در دو جا ذکر کرده که این ماجرا در سال پنجم قبل از هجرت اتفاق افتاده است و در جای دیگر از پاره ای روایات نقل کرده که: این داستان در آغاز شب چهاردهم ذی الحجه پنج سال قبل از هجرت اتفاق افتاده است.[۲۵۰]
    در روایات مختلفی که در تواریخ شیعه و اهل سنت و دیگران نقل شده عموماً گفته اند:
    این معجزه بنا به درخواست جمعی از سران قریش و مشرکان انجام شد، بدین ترتیب که آنها در یکی از شبها که تمامی ماه در آسمان بود به نزد رسول خدا (ص) آمده و گفتند: اگر در ادعای نبوت خود راستگو و صادق هستی دستور ده این ماه دو نیم شود! رسول خدا (ص) بدانها گفت: اگر من اینکار را بکنم ایمان خواهید آورد؟
    گفتند: آری و آن حضرت از خدای خود درخواست این معجزه را کرد و ناگهان همگی دیدند که ماه دو نیم شد به طوریکه کوه حرا را در میان آن دیدند و سپس ماه به هم آمد و دو نیمه ی آن به هم چسبید و همانند اول گردید، و رسول خدا (ص) دو بار فرمود: «اشهدوا، اشهدوا» یعنی گواه باشید و بنگرید!
    مشرکین که این منظره را دیدند به جای آنکه به آن حضرت ایمان آورند گفتند: «سحرنا محمد» محمد ما را جادو کرد، و یا آنکه گفتند: «سحر القمر، سحر القمر» ماه را جادو کرد! برخی از آنها گفتند: اگر شما را جادو کرده مردم شهرهای دیگر را که جادو نکرده! از آنها بپرسید، و چون از مسافران و مردم شهرهای دیگر پرسیدند آنها نیز مشاهدات خود را در دو نیم شده ماه بیان داشتند.[۲۵۱]
    «صرصری» در باره ی معجزه ی شق القمر می گوید:

     

     

     

     


     
    موضوعات: بدون موضوع
     [ 09:40:00 ب.ظ ]



     لینک ثابت

      مبانی جرم انگاری در حقوق کیفری ایران- قسمت ۱۷ ...

    ۲۴-قانون الحاق ماده واحده به قانون گذرنامه مصوب ۱۱/۱۰/۶۷
    (پیشنهاد) در کمیسیونی در اداره گذرنامه رسیدگی شود.
    ۲۵-مواد جزایی از قانون کار مصوب ۲۹ آبان ۶۹ مجمع تشخیص مصلحت نظام
    (پیشنهاد) مواد ۱۷۲ تا ۱۸۳ چنانچه موجب صدمه جانی یا نقص عضو و بیماری شده باشد در مرجع قضایی و در غیر این صورت در هیات تشخیص اداره کار و امور اجتماعی رسیدگی شود.ماده ۱۷۱ در مرجع قضایی رسیدگی شود.
    ۲۶-قانون مجازات اشتغال به حرفه کاریابی بدون داشتن پروانه کار ۳۱/۳/۵۰
    (پیشنهاد) رسیدگی به تخلف در سازمان تعزیرات حکومتی انجام شود.
    ۲۷-قانون تعطیل موسسات و واحد های آموزشی و تحقیقاتی و فرهنگی که بدون اخذ مجوز قانونی دایر شده یا می شوند مصوب ۲۷/۱۰/۷۲
    (پیشنهاد) رسیدگی به تخلف در سازمان تعزیرات حکومتی انجام شود.
    ۲۸-قانون تشدید مجازات به کار گماردن اطفال کمتر از ۱۲ سال در کارگاه های فرشبافی مصوب ۱۴/۱۱/۴۷
    (پیشنهاد) با توجه به ماده ۷۹ قانون کار حذف یا با آن ماده تلفیق شود.
    ۲۹-قانون الحاق دولت به مقاوله نامه بین المللی شماره ۱۰۶ راجع به تعطیل هفتگی در موسسات اداری و بازرگانی
    (پیشنهاد) حسب مورد در اداره کار و امور اجتماعی یا اتحادیه صنفی ذی ربط رسیدگی شود.
    ۳۰-قانون راجع به اجازه قبول و اجرای اصول پیشنهادی توصیه نامه بین المللی شماره ۱۰۰۰۵ در خصوص حمایت کارگران مهاجر مصوب ۲۱/۲/۱۳۳۸
    (پیشنهاد) حسب مورد در اداره کار و امور اجتماعی یا اتحادیه صنفی ذی ربط رسیدگی شود.
    ۳۱- قانون راجع به اجازه قبول و اجرای اصول پیشنهادی توصیه نامه بین المللی شماره ۱۰۲ مربوط به رفاه اجتماعی کارگران مصوب ۳۱/۲ ۱۳۳۸
    (پیشنهاد) حسب مورد در کمسیونهای تشخیص و حل اختلاف در اداره کار و امور اجتماعی رسیدگی شود.
    ۳۲-مواد جزایی از قانون تامین اجتماعی مصوب سوم تیر ماه ۵۴
    (پیشنهاد) غیر از عناوین جزایی مصرحه در قانون تعزیرات ،چنانچه مرتکب تخلفات مزبور به نحوی به تامین اجتماعی وابستگی داشته باشد در کمسیونی در سازمان تامین اجتماعی رسیدگی شود و در غیر این صورت در سازمان تعزیرات حکومتی رسیدگی شود.
    ۳۳-مواد جزایی از قانون استفاده از بی سیمهای اختصاصی و غیر حرفه ای مصوب بهمن ۱۳۴۵
    (پیشنهاد) در کمسیونی در ادارات پست و تلگراف و تلفن رسیدگی شود و یا این که چنانچه جنبه امنیتی و یا خلاف عفت عمومی داشته باشد با ادعای ارگانهای ذیربط در مرجع قضایی و در غیر این صورت در سازمان تعزیرات حکومتی رسیدگی شود.
    ۳۴-مواد جزایی از قانون تجارت مصوب ۱۳/۲/۱۳۱۱
    (پیشنهاد) مواد جزایی در رابطه با جعل و استفاده از سند مجعول و ورشکستگی به تقصر و خیانت در امانت و دیگر عناوین مجرمانه عمومی در مرجع قضایی رسیدگی شود و سایر موارد در اتحادیه صنفی یا سازمان تعزیرات حکومتی رسیدگی شود.
    ۳۵-مواد جزایی از لایحه قانونی اصلاح قسمتی از قانون تجارت مصوب ۲۴/۱۲/۴۷
    (پیشنهاد) مواد جزایی در رابطه با جعل و استفاده از سند مجعول و ورشکستگی به تقصیر و خیانت در امانت و دیگر عناوین مجرمانه عمومی در مرجع قضایی رسیدگی شود و سایر موارد در اتحادیه صنفی و یا سازمان تعزیرات حکومتی رسیدگی شود.
    ۳۶-مواد جزایی از قانون راجع به دلالان مصوب ۸/۱۲/۱۳۱۷
    (پیشنهاد) به لحاظ عدم کاربرد حذف شود.
    ۳۷-مواد جزایی از قانون دریایی ایران مصوب ۱۳۴۳
    (پیشنهاد) تخلفات در سازمان بنادر و کشتیرانی رسیدگی شود.
    ۳۸-مواد جزایی از قانون شهرداری مصوب ۱۱/۴/۱۳۴۴
    (پیشنهاد) عناوین جزایی عمومی در مرجع قضایی و سایر موارد در سازمان تعزیرات حکومتی رسیدگی شود.
    ۳۹-مواد جزایی از قانون نوسازی و عمران شهری مصوب ۷/۹/ ۴۷
    (پیشنهاد) در هیات تخلفات اداری رسیدگی شود.
    ۴۰-مواد جزایی از قانون نظام مهندسی و کنترل ساختمان مصوب ۱۲/۲/۷۴
    (پیشنهاد) در هیاتی مرکب از شهرداری و نظام مهندسی رسیدگی شود.
    ۴۱-لایحه قانون حفظ و گسترش فضای سبز در شهرها مصوب ۳/۳/۵۹
    (پیشنهاد) در ماده ۶ چنانچه قطع درختان محدود و جزیی باشد حسب مورد در شهرها،شهرداری و در خارج از شهرها سازمان حفظ محیط زیست و در غیر این صورت مرجع قضایی رسیدگی نماید.در ماده ۸ هیات رسیدگی به تخلفات اداری رسیدگی نماید.
    ۴۲-مواد جزایی از قانون ثبت اسناد و املاک مصوب ۲۶/۱۲/۱۳۱۰
    (پیشنهاد) رسیدگی به مواد جزایی عمومی در مراجع قضایی و در سایر موارد در شوراهای داوری
    ۴۳-مواد جزایی از قانون راجع به ثبت شرکتها مصوب ۱۱/۳/۱۳۱۰
    (پیشنهاد) در صلاحیت رسیدگی هیاتی در ثبت کل کشور قرار گیرد و اجرای جریمه ها با دایره اجرای ثبت باشد.
    ۴۴-مواد جزایی از قانون لزوم ازائه گواهینامه پزشک قبل از وقوع ازدواج مصوب ۱۳/۹/۱۳۱۷
    (پیشنهاد) در مورد سردفتران در کانون انتظامی سردفتران و در مورد پزشکان متخلف در سازمان نظام پزشکی.
    ۴۵-قانون الزام به تزریق واکسن ضد کزاز برای بانوان قبل از ازدواج مصوب ۲۳/۱/۶۷
    (پیشنهاد) حسب مورد کانون انتظامی سردفتران یا هیات های رسیدگی در وزارت بهداشت و درمان
    ۴۶-قانون راجع به انکار زوجیت مصوب ۱۵/۱۱/۵۳
    (پیشنهاد) حذف شود
    ۴۷-مواد جزایی از قانون حمایت از خانواده مصوب ۱۵/۱۱/ ۵۳
    (پیشنهاد) با توجه به مقررات مصوب بعدی حذف شود و یا اینکه عند اللزوم در شورای داوری یا در دادگاه خانواده تصمیم گیری شود.
    ۴۸-قانون حفاظت در برابر اشعه مصوب ۲۰/۱/۶۸
    (پیشنهاد) در هیاتی مرکب از بهداشت و درمان و سازمان انرژی اتمی و سازمان حفاظت محیط زیست رسیدگی شود.
    ۴۹-مواد جزایی از قانون توزیع عادلانه آب مصوب ۱۶/۱۲/۶۱

    برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت zusa.ir مراجعه نمایید.

     

    عکس مرتبط با محیط زیست

    موضوعات: بدون موضوع
     [ 09:39:00 ب.ظ ]



     لینک ثابت

      پایان نامه مدیریت درباره : ویژگی های کارت امتیازی متوازن ...

    به جای تمرکز تنها بر قسمتی از عملکرد یک دید کلی از عملکرد مجموعه برای مدیران ایجاد می‌کند. در واقع علاوه بر سنجه‌های مالی به تجارب مشتریان، رشد کارکنان و بهبود و بهره وری فرآیند توجه دارد. کارت امتیازی متوازن از بروز مشکلات در یک قسمت به واسطه نادیده گرفتن سایر قسمتها جلوگیری می‌کند. کارت امتیازی متوازن انتظارات مشتریان را برای ما مشخص تر می‌کند. درک و پاسخگویی به نیاز مشتریان عامل حیاتی در سیستم‌های مدیریت کیفیت است و لازمه بهبود فرآیندها و محصولات است. به علاوه مدیرانی که از کارت امتیازی متوازن استفاده می‌کنند، در خصوص تجارب کارکنان خود بینش لازم را کسب می‌کنند. سنجه‌های رشد و یادگیری اطلاعات لازم در مورد رضایت کارکنان و عدم جابجایی آنها از سازمان که هر دو این عوامل منجر به بهره وری و سود بیشتر است، به مدیران می‌دهند.

     

     

     

    ۲-۴-۲-۲-مراحل پیاده سازی کارت امتیازی متوازن

     

    این امر در شش گام انجام می‌گیرد. در ادامه این شش قدم معرفی و بررسی می گردند.

     

    قدم اول: در گام اول باید بنیادها و اعتقادات هسته‌ای سازمان مورد ارزیابی قرارگیرد. مانند:

     

    ۱- فرصت‌های بازار ۲- رقبا ۳- موقعیت مالی ۴- اهداف بلند و کوتاه مدت ۵- شناسایی آنچه رضایت مشتری را جلب می‌کند.

     

    فلسفه وجودی سازمان (چرائی) را ماموریت سازمان می‌نامند.

     

    هر سازمان در پاسخ به یک سری نیاز ایجاد می‌شود و هدف آن رفع آن نیاز می‌باشد بنابراین قبل از هر اقدام باید مشخص شود که چه نیازهائی منجر به تشکیل سازمان گردیده‌است. اجزا ماموریت سازمان عبارتند از

     

    ۱- مشتریان ۲- محصول ۳- فناوری ۴- بازارها ۵- توجه به مردم SWOT ۶- توجه به کارکنان – ۷ حوزه جغرافیایی سازمان

     

    در SWOT نقاط قوت و ضعف، فرصت‌ها و تهدیدات سازمان معرفی و ارزیابی می‌گردد.

     

    قدم دوم: در این گام باید استراتژی کلان کسب و کار تدوین گردد. انواع متداول استراتژی عبارتند از:

     

    ۱. استراتژی‌ها ی یکپارچگی (رو به جلو – رو به عقب – افقی) ۲. استراتژی‌های تمرکز ۳. استراتژی‌های رشد ۴. استراتژی‌های ثبات ۵. استرتژی‌های کاهش

     

    قدم سوم: پس از تدوین استراتژی، لازم است این استراتژی به مولفه‌های کوچکتری تقسیم شوند. این مولفه اهداف نام دارند. اهداف قسمت‌های اساسی استراتژی هستند.

     

    قدم چهارم: اما کار با ترجمه استراتژی به اهداف به پایان نخواهد رسید. در قدم چهارم نقشه استراتژیکی از استراتژی کلان سازمان ترسیم می‌شود. نقشه استراتژیک با بهره گرفتن از اطلاعات گام قبل و چارچوب کارت امتیازی متوازن ترسیم می‌گردد. هریک از اهداف باید دریکی از بخش‌های چهارگانه مدل قرارگیرند.

     

    قدم پنجم: پس از قراردادن اهداف در چارچوب شاخص‌ها و مقادیر هدف آنها تعیین می‌شوند.

     

    قدم ششم: در آخرین قدم طرح ها و برنامه‌هایی که برای دستیابی به اهداف مورد نظر ضروری می‌باشند تعیین می‌گردند.

     

    ۳-۴-۲-۲-منظرهای کارت امتیازی متوازن

     

    خلق‌کنندگان کارت امتیازی متوازن چهار منظر یا وجه اساسی را مطرح نمودند. این چهار منظر، سازمان را از کسب موفقیت یا شکست، آگاه‌می کند. وظایف چهارگانه زیر با نگاه به چهار منظر ذکر شده، ارائه می‌گردد:

     

    ۱ـ کارت امتیازی مالی:

     

    به‌منظورشناخت نیازمندی ها و عملکرد‌مالی سازمان مورد استفاده قرار می‌گیرد. معیارهای مالی از مهمترین اجزای نظام ارزیابی متوازن هستند. به ‌ویژه در سازمان‌های‌انتفاعی این معیارها به ما می‌گویند که اجرای موفقیت آمیز اهدافی که در سه منظر قبلی تعیین گردیده‌اند، در نهایت، موجب چه‌نتایج و دستاوردهای‌مالی‌خواهدشد. تمام‌تلاشی‌که‌برای‌بهبود‌رضایتمندی‌مشتریان، ارتقای‌کیفیت ‌و کاهش‌زمان‌‌تحویل ‌محصولات وخدمات خود انجام می‌دهیم؛ اگر به نتایج مالی ملموس ختم نشوند، هیچ ارزشی نخواهند داشت.

     

     ۲ـ کارت امتیازی مشتری:

     

    به‌منظور آگاهی از سطح رضایت مشتریان(از طریق سنجش‌های کمی و کیفی در مورد کالا و یا خدمات ارائه شده) مورد استفاده قرار می گیرد.

     

     ۳ـ کارت امتیازی فرآیندهای‌داخلی:

     

    در جهت ارزیابی‌فرایندهای مورد نیاز در سازمان به‌کارگرفته می‌شود. در این منظر سازمان‌ها ‌باید فرایندهایی را مشخص نمایندکه با برتری یافتن در آن‌ها، بتوانند به ارزش‌آفرینی برای مشتریان و نهایتاً سهامداران خود ادامه‌دهند. تحقق هریک از اهدافی که در منظر مشتری تعیین می‌شود، نیازمند انجام یکسری از فرایندهای عملیاتی به صورت کارا و اثربخش است. این فرایندها باید در منظر فرایندهای داخلی تعیین گشته و معیارهای مناسبی نیز برای کنترل پیشرفت آنها توسعه داد.

     

     

     ۴ـ کارت امتیازی یادگیری و رشد:

     

    این وجه بر نحوه‌ی آموزش کارکنان ، کسب دانش و چگونگی استفاده از آن، به‌منظورحضور و بقاء در بازار رقابتی موجود، تمرکز می کند. وقتی شما اهداف و معیارهای مربوط به منظر مشتری و فرایندهای داخلی را تعیین می‌نمایید، بلافاصله متوجه شکاف موجود بین مهارت‌ها و قابلیت‌های مورد نیاز کارکنان و سطح فعلی مهارتها و قابلیتها می‌شوید. بنابراین اهداف و معیارهای این منظر باید در جهت پر کردن این شکافها و فاصله‌ها تعیین‌گردند و در ادامه معیارهای مناسبی برای کنترل پیشرفت آنها نیز تعیین شود.به هر حال نورتون و کاپلان با معرفی سیستم ارزیابی عملکرد خود توجه مدیران را به این نکته جلب کردند که بهتر است عملکرد کارکنان را با یک روش کل نگرانه تر مورد بررسی قرار دهیم.

     

    شکل ۴-۲: مدل کارت امتیازی متوازن

    موضوعات: بدون موضوع
    [شنبه 1399-09-15] [ 11:49:00 ب.ظ ]



     لینک ثابت