درصد

۴/۵%

۶۱/۷%

۲۹/۳%

۴/۵%

۱۰۰%

 

جمع

تعداد

۱۲

۲۴۶

۱۱۷

۹

۳۸۴

 

درصد

۳/۱%

۶۴/۱%

۳۰/۵%

۲/۳%

۱۰۰%

 

 

جدول۴-۷۸: نتایج آزمون خی دو جهت بررسی رابطه بین تحصیلات و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی

 

آزمون

مقدار

درجه آزادی

سطح معناداری

 

خی دو

۵/۶۰۲

۳

.۱۳۳

 

 

میزان آماره خی دو برابر ۵/۶۰۲ و درجه آزادی آن برابر ۳ با سطح معناداری .۱۳۳ است. چون میزان سطح معناداری از ۰٫۰۵ بیشتر است لذا فرضیه نهم تأیید نمی‌شود؛ بنابراین بین تحصیلات و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی رابطه معناداری وجود ندارد.

فصل پنجم نتیجه گیری
مقدمه
شبکه‏های اجتماعی یکی از ابزارهای بسیار با اهمیت «وب ۲» هستند که در چند سال اخیر به صورت فزاینده‏ای در دنیای وب رشد کرده‏اند. در واقع می‏توان این‏طور بیان کرد که شبکه‏های اجتماعی کامل‏ترین و مهم‏ترین ابزار «وب ۲» بوده که به نوعی دربردارنده دیگر ابزارهای «وب ۲» می‏باشند. به وسیله شبکه‏های اجتماعی افراد می‏توانند در یک محیط کاملاً مجازی و به کمک ابزارهایی که در «وب ۲» فراهم شده است به روش‏های مختلف با یکدیگر به تعامل و تبادل اطلاعات بپردازند. (جلالی و صبوری، ۱۳۸۸، ۶۷) در عصر حاضر، رسانه‏های اجتماعی عامل تحولات و تغییرات محسوب می‏شوند. زیرا جنس مخاطب این رسانه‏ها منفعل نیست، بلکه کاربران، تولیدکننده محتوا هستند. امروز مخاطب رسانه‏های اجتماعی حضور بیشتر و تعاملات سریع‏تری نسبت به مخاطب رسانه‏های جمعی دارد.
رسانه‏های اجتماعی در مقایسه با رسانه‏های جمعی (رادیو، تلویزیون و مطبوعات) از نظر جذب مخاطب رشد بیشتری دارند و این رشد کاملاً صعودی است. در حالی که این روند در رسانه‏های جمعی سیر نزولی دارد و به مرور تأثیرگذاری رسانه‏های اجتماعی نسبت به رسانه‏های جمعی بیشتر می‏شود. (ضیایی‏پرور و عقیلی، ۱۳۸۸، ۲۴)
۵-۱ نتیجه گیری:
این تحقیق با هدف “بررسی نقش و تأثیر فیس بوک بر تغییر ماهیت شیوه های انتشار اخبار و اطلاعات در جامعه از دیدگاه روزنامه نگاران تهرانی عضو شبکه اجتماعی فیس بوک“ انجام گرفته است. که نتایج حاصل از آن به شرح زیر است:
بررسی‌ها نشان داد که ۵/۶۳ درصد از پاسخگویان زن و ۱۴۰ نفر معادل ۵/۳۶ درصد مرد بودند، ۸/۶۲ درصد در گروه سنی ۲۲ تا ۳۲ سال قرار دارند، ۱/۶۴ درصد دارای تحصیلات لیسانس هستند و رشته تحصیلی ۳/۸۲ درصد ارتباطات است همچنین ۳/۷۶ درصد از پاسخگویان شغل تخصصی شان روزنامه نگاری است.

تشدید دو فوتونی بین حالتهای اولیه و هدف
ناحیه پالسی بزرگ
پس در تقریب بی دررو، فرض میشود که زوایای  و  نسبت به زمان به کندی تغییر میکنند، یعنی مشتق زمانی آنها  در مقایسه با اختلاف انرژی  ، کوچک میباشد. در واقع تحت این شرایط، جفت شدگی حالتهای  و  با حالتهای  و  قابل چشم‌پوشی خواهد بود. ولی از جفت شدگی حالتهای بیدررو در زیر فضای تبهگنی نمیتوان صرف نظر کرد. بدین ترتیب با نادیده گرفتن جملات فوق، هامیلتونی بیدررو بدین صورت نوشته میشود:
(۲-۷۱)

شکل۲-۷: تحول زمانی پالسها(بالا) و جمعیت(پایین) در استیرپ سه پایه با در نظر گرفتن تاخیر پالسی  .

شکل۲-۸: تحول زمانی پالسها(بالا) و جمعیت(پایین) در استیرپ سه پایه با در نظر گرفتن تاخیر پالسی  .
ملاحظه میشود که در صورت استفاده از پالسهای بدون تاخیر زمانی جمعیت در حالت اولیه باقی میماند ولی هنگام وجود تاخیر زمانی بین پالس کنترل و دو پالس دیگر، جمعیت از تراز اولیه به یک برهم نهی از تراز اول و سوم منتقل میشود.
نتیجه گیری
در این فصل اندرکنش سیستم سه ترازی Λ-گونه، با دو میدان پالسی بررسی شد و این نتیجه حاصل شد که روش استیرپ هنگامی قابل اجرا میباشد که از ترتیب پالس غیر شهودی و شرط تشدید دو فوتونی استفاده شود و ملاحظه شد که با بهره گرفتن از این شرایط جمعیت سیستم سه ترازی از حالت جمعیت دار اولیه بدون جمعیت دار کردن تراز میانی به حالت نهایی منتقل میشود. با اعمال همین شرایط و یک شرط دیگر مبنی بر این که هر دو پالس به طور همزمان خاموش میشوند، فرایند استیرپ کسری تعریف شد که نتیجه این روش، انتقال جمعیت از حالت اولیه به یک برهم‌نهی از تراز های اولیه و نهایی بود. همچنین با بررسی سیستم چهار ترازی با سه میدان پالسی، ملاحظه شد که با اعمال شرط بیدررویی و تشدید دو فوتونی، دو حالت انتقال جمعیت به وجود میآید و این نتیجه حاصل میشود که در صورت استفاده از پالس‌های بدون تاخیر زمانی جمعیت در حالت اولیه باقی میماند، ولی هنگام وجود تاخیر زمانی بین پالس کنترل و دو پالس دیگر، جمعیت از تراز اولیه به یک برهم نهی از تراز اول و سوم منتقل میشود.
فصل سوم
حالت‌ها‌ی درهم تنیدهی کوانتومی
مقدمه
در اوایل سال ۱۹۳۵، درهم‌تنیدگی کوانتومی به عنوان نوعی همبستگی میان حالات کوانتومی مطرح شد. درهم‌تنیدگی کوانتومی اساس نظریه اطلاع‌رسانی کوانتومی را تشکیل میدهد و در پردازش اطلاعات کوانتومی نظیر رمز‌نگاری کوانتومی و ارسال کوانتومی مورد استفاده قرار میگیرد. به طور مثال حالتهایی که دارای درهم‌تنیدگی بیشینه هستند، حالتهای کلیدی برای فرابرد کوانتومی به شمار میروند. ولی بیشترین کاربرد درهم‌تنیدگی در رایانههای کوانتومی است. رایانههای کوانتومی که در حال حاضر مراحل ابتدایی طراحی عملی و تکمیل جنبه های نظری را طی میکنند، میتوانند در صورتی که به نحو کامل تحقق یابند، انقلابی عظیم در عرصه پردازش اطلاعات بوجود آورند. علت این امر آن است که این کامپیوترها از خواص شگفتانگیز جهان کوانتومی استفاده میکنند و قادرند اطلاعات مختلف را در آن واحد در جهانهای موازی پردازش کنند و نتیجه را در جهان واقعی ارائه کنند. نظریه اطلاعات کوانتومی امکان ارسال اطلاعات با بهره گرفتن از سیستم های کوانتومی را فراهم می‌کند و درهمتنیدگی این سیستم‌ها در میزان انتقال اطلاعات نقش مهمی ایفا میکند. از زمانی که انیشتین، پودولسکی^[۳۷] و روزن^[۳۸] در مقاله معروف خود مکانیک کوانتومی را به چالش کشانده و حالات درهم‌تنیده را معرفی کردند، این حالات همواره مورد مناقشه بین فیزیکدانان بوده و در عرصه مناظرات مکانیک کوانتومی قرار گرفته‌است. در این راستا عمده تلاش‌ها توسط بوهم صورت گرفته است. برای سال های مدیدی بحث دربارهی درهم‌تنیدگی کوانتومی به جنبه‌های نظری محدود شده بود تا این که بل^[۳۹] در سال ۱۹۶۴ مسیر این بحث ها را تغییر داد و نظریات جدیدی را ارائه داد و طرح‌های زیادی را برای ایجاد حالت‌های درهم تنیده بررسی کرد. دراین فصل ابتدا مفاهیم پایه و نظری درهم‌تنیدگی کوانتومی و اهمیت آن معرفی شده است. سپس با شرح کامل ماتریس چگالی به معیارهای درهم‌تنیدگی سیستمهای کوانتومی به روش های مختلف پرداخته شده‌است.

۳-۱ مفاهیم پایه
هر دو مقدار مجزای صفر و یک را یک بیت^[۴۰] در نظر میگیرند. بیتها اجزای تشکیل دهنده نظریه اطلاعات کلاسیکی و کیوبیتها^[۴۱] اجزای تشکیل دهنده نظریه اطلاعات کوانتومی هستند. اطلاعاتی که از یک بیت کلاسیکی به دست میآیند از یک کیوبیت هم میتوان به دست آورد که تعبیر فیزیکی این بردارها بستگی به سیستم فیزیکی مورد بررسی دارد. برای مثال هر یک از این حالتهای پایه میتواند بیانگر حالت اسپین یک الکترون  یا دو تراز انرژی یک اتم باشد. این گونه سیستم‌های دو حالته، سیستم دو کیوبیتی نامیده میشوند. به همین ترتیب سیستم سه حالته (سه ترازی) را کیوتریت و چهار حالته را کیوکوادریت وd حالته را کیودیت معرفی میکنند.
حالت کلی یک کیوبیت میتواند به صورت زیر بیان شود:
(۳-۱)
که  و  ضرایب مختلط میباشند.  احتمال یافت کیوبیت در حالت صفر و  احتمال یافتن کیوبیت در حالت یک است و شرط بهنجارش همواره برقرار است. یعنی کیوبیت باید همواره در یک حالت صفر یا یک پیدا شود.
بردار حالت بالا را میتوان به صورت ماتریسی زیر نیز بیان کرد:
(۳-۲)
درایه بالایی این بردار متناظر با حالت صفر و درایه پایین متناظر با حالت یک است. نمایش ماتریسی هر یک از حالتهای پایه به شکل زیر است:
(۳-۳)
دو بیت کلاسیکی میتوانند تنها در یکی از چهار حالت ۰۰ ،۱۱، ۰۱، ۱۰ قرار بگیرند، اما دو کیوبیت میتوانند در یک برهم نهی وزنی از تمام این چهار حالت قرار داشته باشند. برای دو کیوبیت میتوان نوشت:
(۳-۴)
که در آن:
(۳-۵)
برای مثال اگر  و  با احتمال ۵۰ در صد در حالت  و نیز با احتمال ۵۰ درصد در حالت  است، اما هیچ شانسی برای یافت سیستم در دو حالت دیگر وجود ندارد.
به طور مشابه سه کیوبیت میتوانند در هشت حالت و n کیوبیت میتوانند در یک برهم نهی از  حالت ممکن وجود داشته باشند.:
(۳-۶)
که در اینجا نیز باید شرط بهنجارش زیر برقرار باشد:
(۳-۷)
بعضی از این ضرایب میتوانند صفر باشند.
۳-۲ ماتریس چگالی^[۴۲]
در سیستم‌های ناهمدوس کوانتومی و سیستم‌های آماری کوانتومی مجبوریم به جای معادله شرودینگر معادله دیگری را که اصطلاحا معادله لیوویل^[۴۳] نام دارد حل کنیم که در آن به جای تابع موج  عملگرماتریس چگالی جایگزین شده است. از روی عناصر ماتریس چگالی خواص مختلف سیستم کوانتومی بدست میآید. مثلا عناصر قطری ماتریس چگالی  ، جمعیت ترازهای سیستم کوانتومی را بدست میدهد که  احتمال اینکه یک سیستم کوانتومی در حالت  ام باشد و عناصر غیر قطری معیاری از همدوسی سیستم است]۱۰ُ,۲۵[. دو نمونه از اثرات ناهمدوسی سیستم های کوانتومی گسیل خودبهخودی^[۴۴] اتم ها از تراز براتگیخته به تراز پایین و دیگری نامیزانی فاز^[۴۵] است، که در اثر برخورد اتم‌ها با یکدیگر و تغییرات فاز تابع موج اتم‌های ایجاد شده و به نوبه خود باعث گذار جمعیت ناخواسته بین ترازهای اتم میشود.
اگر  باشد، مقدار چشم داشتی مشاهده پذیر  بصورت زیر به دست میآید:
(۳-۸)
در حالت آمیخته^[۴۶]، وزن آماری اتم‌ها متفاوت است، یعنی تعداد اتم‌هایی که در حالت  میباشند با تعداد اتم‌هایی که در حالت  است، متفاوت میباشد. وزن آماری اتم ها به صورت  تعریف میشود:
(۳-۹)
به خاطر وزن آماری مختلف اتم‌ها، متوسط هنگردی بصورت زیر تعریف میشود:
(۳-۱۰)
با تعریف عملگر ماتریس چگالی به صورت  داریم:
(۳-۱۱)
هنگرد محض(حالت خالص^[۴۷])حالت خاصی از هنگرد آمیخته(حالت آمیخته) است و در آن حالت تمامی اتم‌ها قبل از ورود به دستگاه اندازه گیری A یکسان است، اما در هنگرد آمیخته اتم‌ها قبل از ورود به دستگاه اندازه گیری حالتهای مختلف با وزن آماری متفاوت دارند.
برای  با بهره گرفتن از رابطه  عناصر ماتریس چگالی بدست میآیند:
(۳-۱۲)
که احتمال اینکه سیستم بعد از اندازه گیری خاصیت  در ویژه حالت  باشد را نشان میدهد.
تحول زمانی ماتریس چگالی بر اساس معاله لیوویل بصورت زیر میباشد:

شکل کلی :

خیلی زیاد

زیاد

متوسط

کم

خیلی کم

 

امتیاز بندی :

۵

۴

۳

۲

۱

 

 

با روش ارزش گذاری ذکر شده در بالا که برای گزینه‌های کاملاً مخالف طیف لیکرت، ارزش یا مقدار ۵ و برای گزینه‌های کاملاً موافق، ارزش یا مقدار ۱ در نظر گرفته شده، مقیاس ترتیبی یا رتبه‌ای به مقیاس شبه فاصله‌ای^[۹۶] تبدیل می‌شود که امکان استفاده پژوهشگر از آمار پارامتریک و مدل سازی معادلات ساختاری را فراهم می‌کند.

بخش دوم: شامل ۴ سوال مرتبط با مشخصات فردی است که اطلاعات کلی و جمعیت شناختی مربوط به پاسخ دهندگان را جمع‌ آوری می‌کند.
۳-۹- شیوه گردآوری داده‌ها
جهت جمع‌ آوری داده‌های پژوهش حاضر با توجه به همایشی که در ساختمان مرکزی بانک ملت در مرداد ماه سال ۹۲ در تهران واقع در میدان هفت تیر برگزار شده بود تمامی مدیران شعب بانک ملت از سراسر کشور در آنجا حضور داشتند این نمونه گیری انجام شد و پرسشنامه ها در بین مدیران به روش تصادفی ساده توزیع شد و پس از تکمیل جمع آوری گردید. پس از گرداوری، هر پرسش‌نامه کنترل شده و نمونه‌هایی که دارای سولات بی پاسخ یا چند پاسخی بودند حذف شدند.
۳-۱۰- اعتبار و پایایی ابزار اندازه‌گیری تحقیق
پیش از اطمینان نهایی به ابزار اندازه‌گیری و به‌کارگیری آنها در مرحله اصلی جمع‌ آوری داده‌ها، ضرورت دارد که پژوهشگر از طریق علمی، اطمینان نسبی لازم را نسبت به اعتبار بودن به‌کارگیری ابزار مورد نظر و معتبر بودن آن پیدا کند (خاکی، ۱۳۸۸، ۲۴۴).
۳-۱۰- ۱- روایی(اعتبار) ^[۹۷] ابزار تحقیق
اعتبار بر این امر دلالت دارد که شیوه با ابزار گرداوری داده‌ها تا چه حد به درستی آنچه را که قرار است بسنجد، می سنجد(میرزایی، ۱۳۸۸، ۳۲۶). روایی محتوا به این امر دلالت دارد که آیا شیوه‌ یا ابزار جمع‌ آوری داده‌ها به خوبی معرف همان محتوایی است که باید اندازه‌گیری شود. به سخن دیگر در روایی محتوایی به توانایی یا قابلیت گویه‌ها یا اقلام ابزار یا شیوه گرداوری داده‌ها برای پوشش کل محتوای یک سازه معین توجه می‌شود و برای این منظور ابتدا متغیرها مشخص و با دقت تعریف می‌شوند و آنگاه گویه‌ها یا اقلام ابزار به گونه‌ای شاخته می‌شود که محتوای تعریف شده را اندازه بگیرد. بنابراین اگر ابزار یا روش گرداوری داده‌ها همه ابعاد و محتواهای متغیر یا مفهوم مورد نظر را در برگرفت، دارای اعتبار محتوا است و در غیر این صورت فاقد اعتبار محتوا است(همان منبع، ۳۲۷). س اچ لاوشه^[۹۸] یک روش پرکاربرد را برای سنجش اعتبار محتوا ابداع کرد. این روش میزان موافقت میان ارزیابان یا داوران در خصوص مناسب یا اساسی بودن یک گویه خاص را اندازه‌گیری می‌کند که از طریق فرمول زیر محاسبه می‌گردد:
CVR
CVR نسبت اعتبار محتوا، ne تعداد ارزیابان یا داورانی است که گویه مورد نظر را اساسی یا سودمند می‌دانند و N تعداد کل ارزیابان یا داوران است (همان منبع، ۳۲۷).
لذا از۱۲ تن از اساتید و متخصصان در خصوص گویه‌ها نظر خواهی گردید و سپس به محاسبه CVR پرداخته شده که نتایج در جدول ذیل نشان داده می‌شود.
نتایج نسبت اعتبار محتوای(‌CVR) مربوط به سوالات پرسشنامه(حداقل مقدار مجاز با ۱۲ خبره ۵۶/۰)

 

سوالات

نظر خبرگان

CVR

نتایج

 

سودمند است

سودمند نیست

 

استراتژی هوش فرهنگی

۱

۱۲

۰

۱

قبول

 

۲

۱۰

۲

۱۵۰ - وصــف خُلقـش بــه جــان درآویـــزد
دســت جــودش بـــه کـــان درآویـــزد
معنی و مفهوم: وصف خلق و خوی نیک شاه، به جان چنگ می‌زند و خواهان آن است که بیان شود و بخشش و کرم او به معادن چنگ می‌زند تا آن‌ ها را ببخشد و پراکنده کند.
آرایه‌های ادبی: دست جود اضافه‌ی استعاری است. بیت دارای آرایه‌ی موازنه است.
۱۵۱ - عـدلــش ار ز آســمان نـــدارد عـــار
سلســــله ز آســـــمان درآویـــــــزد
معنی و مفهوم: اگر عدل بلندهمتِ شاه، از آسمان عار و ننگ نداشت، زنجیری مانند زنجیر عدل انوشیروان، از آن آویزان می‌کرد.
آرایه‌های ادبی: بیت تلمیح به زنجیر عدل انوشیروان دارد. عدل با استعاره‌ی مکنیّه، به انوشیروان مانند شده است که می‌خواهد زنجیری به آسمان بیاویزد. تکرار آسمان در بیت، آرایه‌ی رد صدر الی العجز ساخته است.
۱۵۲ - آســمان را بــه مــویــی از سـر قـهر
بــــر ســــر دشــــمنان درآویـــــزد
معنی و مفهوم: هنگامی که شاه اخستان از دشمنان خشمگین می‌شود، آن‌ ها را به شدّت در تنگنا قرار می‌دهد، به گونه‌ای که آسمان را به مویی بالای سر آن‌ ها نگه داشته است و هر لحظه ممکن است آن را فرو ریزد.
آرایه‌های ادبی: آسمان را به مویی بالای سر نگه داشتن کنایه از در تنگنا و ترس و وحشت قرار دادن است.
۱۵۳ - دســت ظــلم جـــهان ببــرّد شـــاه
وز گلـــــوی جـــــهان درآویـــــــزد
معنی و مفهوم : شاه دست جهان ظالم را می‌برد و او را از گلویش حلق آویز می‌کند (ظلم را ریشه کن می‌کند).
آرایه‌های ادبی: دست ظلم و گلوی جهان اضافه‌ی استعاری است.
۱۵۴ - بکشـــد شــخص بخــل را کــرمــش
ســرنـگــون ز آســـتان درآویــــــزد
واژگان: بخل: زفتی، ضد جوانمردی و جود. (ناظم) آستان: درگاه، آستانه. (دهخدا)
معنی و مفهوم: جود و کرم شاه، بخل را نابود و بر آستانه‌ی شاه آویزان می‌کند.
آرایه‌های ادبی: شخص بخل اضافه‌ی تشبیهی است. بخل و کرم با هم تضّاد دارند. کرم شاه به شخصی مانند شده است که بخل را می‌کشد و آویزان می‌کند. بیت دارای آرایه‌ی تشخیص است.
۱۵۵ - چــون شــود بحــر آتشـین از تیـــغ
بـــا نهنــــگ دمـــــان درآویــــــزد
واژگان: دمان: جوشنده و دمنده، کنایه از مست و خشمناک و از غضب مفرط، فریاد کننده. (دهخدا)
معنی و مفهوم: هنگام جنگ، وقتی که ممدوح به وسیله‌ی شمشیرش به دریای آتشینی تبدیل می‌شود، دشمن حتّی اگر نهنگی خشمگین هم باشد، با او مبارزه می‌کند.
آرایه‌های ادبی: نهنگ و بحر با هم تناسب دارند. بحر آتشین اضافه‌ی تشبیهی است.
۱۵۶ - خصـم شــاه ار کــمان کــشد، حلقــش
بــــــه زه آن کمـــــان درآویـــــــزد
واژگان: زه: چله‌ی کمان، وتر. (معین)
معنی و مفهوم: اگر دشمن شاه، به سوی او کمان بکشد، شاه او را با زه همان کمان حلق آویز می‌کند و از بین می‌برد.
۱۵۷ - از کِــیان اســـت چــرخ ســر پنــجه
کــه بــــه شــاه کَیـــان درآویـــــزد؟
واژگان: سرپنجه: قدرت، زور. (معین) کَیان: پادشاهان. (برهان)
معنی و مفهوم: این آسمان ظالم چه کسی است که بخواهد با شاه اخستان، شاه کَیانیان، مبارزه کند.
آرایه‌های ادبی: سرپنجه کنایه از قدرتمند و در این جا ظالم است. کِیان و کَیان جناس ناقص ساخته‌اند. شاه کیانیان استعاره از جلال الدّین اخستان شروان شاه است.
۱۵۸ - مــرد شـهباز گـوشـت خـوار کجـاسـت
زاغ کـــــز اســـــتخوان درآویــــــزد
معنی و مفهوم: شاهباز قوی پنجه‌ی گوشت خوار، کجا مانند زاغ است که به یک استخوان چنگ می‌زند.
آرایه‌های ادبی: بیت تمثیلی برای بیت پیش است، شاه به شاهباز و آسمان به زاغ مانند شده است.

۱۵۹ - رای بــاریــک اوســت قــائــد حــلم
کــه ســماک از ســــنان درآویـــــــزد
واژگان: قائد: پیشوا، رهبر، پیشرو. (معین) سماک: نام ستاره‌ای و آن منزل چهاردهم قمر است. (دهخدا)
معنی و مفهوم: تدبیر و باریک اندیشی شاه، راهنمای صبر و بردباری است و با این رأی و تدبیر می‌تواند صورت فلکی سماک را از سرنیزه‌ی خود آیزان کند.
آرایه‌های ادبی: قائد حلم اضافه‌ی استعاری است. حلم به فردی مانند شده است که رأی شاه راهنمای اوست.
۱۶۰ - رای او چـــون میــان معشــوق اســت
کــوهــی از مــــوی از آن درآویـــــــزد
معنی و مفهوم: رای و تدبیر ممدوح، مانند میان معشوق باریک و ظریف است و همان‌گونه که کفل معشوق مانند کوهی از میان موی مانند او، آویزان شده، افکار و کارهای بزرگ، مانند کوهی سنگین به رای باریک ممدوح آویخته شده است.
آرایه‌های ادبی: رای ممدوح در باریکی به میان معشوق مانند شده است. کوه استعاره از افکار و کارهای بزرگ است.
۱۶۱ - شــعر مــن معــجزیسـت در مــدحـش
کـه چــو قــرآن بــه جــــان درآویـــزد
معنی و مفهوم: اشعاری که در ستایش شاه اخستان می‌سرایم، همگی معجزه و مایه‌ی شگفتی است و به همین دلیل، مانند قرآن به جان چنگ می‌زند و دلنواز و دلنشین است .
آرایه‌های ادبی: خاقانی اشعاری را که در مدح شاه اخستان سروده است به قرآن مانند کرده و معجزه آسا دانسته است و دلیل دلنشینی آن را همین قدرت اعجاز آن می‌داند .

عنصر تشکیلاتی و سازمان (ارگانیک(^[۶]
یکی از عناصر اساسی سازنده مفهوم جنگ، عنصر تشکیلاتی و سازمانی یعنی «کشورها» می باشد. جنگ مستلزم نبرد نیروهای مسلح کشورها با یکدیگر است؛ ازاین رو، جنگ به عنوان نوعی رابطه کشور با کشور تلقی می شود.
این عقیده مخصوصا از سوی «ژان ژاک روسو» در کتاب «قرارداد اجتماعی» (۱۷۶۲)ابراز شده است: «جنگ به هیچ وجه رابطه انسان با انسان نیست؛ بلکه رابطه کشور با کشور است که در آن افراد، نه به عنوان انسان و یا حتی به عنوان تبعه، بلکه به مثابه شهروندان و مدافعان و تنها بر حسب تصادف و اتفاق بایکدیگر دشمن شده اند »^[۷]
عنصر مادی (اعمال قدرت مسلحانه(
عنصر دیگر جنگ، عنصر مادی است و آن اعمال قدرت یا خشونت مسلحانه واقعی وعملی می باشد. به عبارت دیگر. جنگ همواره با عملیات و اقدامات قهرآمیزمسلحانه همراه است که توسط نیروهای مسلح کشورهای متخاصم و تحت فرماندهی،اقتدار و مسئولیت آنها صورت می گیرد. «بدون استفاده از نیروی اسلحه، جنگ معنی و مفهوم حقوقی ندارد. اصطلاح «جنگ سرد » که حالات گوناگون برخوردهای عقیدتی میان شرق و غرب را پس از جنگ جهانی دوم نشان می دهد، فاقد مفهوم جنگ است. حقوق بین الملل مشخص نمی کند که عملیات قهرآمیز مسلحانه باید در چه سطحی باشد تا جنگ تلقی شود؛ ولی بطور کلی و از حیث حقوقی، جنگ زمانی آغازمی شود که توسل مؤثر و واقعی به اسلحه صورت گرفته باشد. جنگ با آتش بس) که متارکه موقت یا دائمی جنگ را موجب می شود) خاتمه نمی پذیرد . آتش بس پایان عملیات جنگی است نه پایان خود جنگ پایان قطعی جنگ هنگامی است که با انعقادمعاهده ای صلح میان متخاصمان برقرار باشد. ^[۸]
-عنصر معنوی یا روانشناسی ( قصد و نیت جنگ(
عنصر سوم جنگ، عنصری معنوی یا روانشناسی است و آن اراده قطعی یکی ازطرفین متخاصم است؛ زیرا جنگ بدون قصد و نیت، معنی و مفهومی ندارد. درکنفرانسهای لاهه (۱۹۰۷)، کشورهای امضا کننده معاهدات، اعلام صریح اراده راجهت مبادرت به جنگ، ضروری دانستند. طبق عهدنامه سوم مربوط به شروع مخاصمات مورخ ۱۸ اکتبر ۱۹۰۷، جنگ قانونا زمانی آغاز می شود که اخطار صریح قبلی به صورت اعلامیه جنگ بدون قید و شرط تلقی می شود، صورت گرفته باشد. هرگاه یکی از کشورهای متعاهد عهدنامه سوم، مخاصمات را بدون اعلام قبلی آغاز کنند. ازتعهدات خود عدول کرده و مرتکب جرم بین المللی شده است. الزام به اعلام قبلی جنگ یک قاعده قراردادی نیست که فقط نسبت به متعاهدان مجری باشد؛ بلکه یک اصل شناخته شده عرفی است که عمومیت جهانی دارد. بنابراین، شرکت کنندگان درمذاکرات لاهه، قاعده جدیدی وضع نکردند و تنها قاعده عرفی موجود را مدون ساختند. این قاعده در گذشته در جوامع یونانی، رومی و در قرن وسطی نیز وجود داشته است^[۹]

- هدفدار بودن جنگ (منافع و مصالح ملی)
عنصر چهارم جنگ، مشخص بودن جهت و غایت جنگ است. یعنی کشور آغازگر جنگ هدفی معین و نهائی دارد که همواره در صدد پیگیری و نیل به آن است. این هدف معمولا تحمیل یا قبولاندن یک نقطه نظر سیاسی و یا به عبارت روشن تر یک منظور و هدف ملی می باشد. در واقع، کشور مهاجم مدعی است جنگی که آغاز کرده براساس «منافع و مصالح ملی» بوده است. اما اینکه «منافع و مصالح ملی »کدام است و بر چه پایه ای استوار می باشد، از مباحث علوم سیاسی و خارج از حوصله این تحقیق است.
به هرحال، هنگامی که جنگ فاقد خصیصه ملی باشد و به عنوان «ابزار سیاست ملی» تلقی نگردد، دیگر واجد مفهوم خاص خود نیست. فرضاً عملیات نظامی معروف به «عملیات پلیسی» را که در اساسنامه برخی سازمانهای بین المللی از جمله سازمان ملل متحد پیش بینی شده است، نمی توان جنگ نامید.
ب)بررسی انواع جنگ با توجه به عرصه جنگ:
با توجه به اینکه،هنگامی که جنگی واقع می شود دولت های درگیر در جنگ ممکن است علاوه بر قلمرو سرزمینی دولتها در دریاها و فضای سرزمین دولتهای متخاصم در گیر در جنگ شوند در نتیجه جنگ های زمینی و دریایی و هوایی را ایجاد می کنند که در ادامه مطلب جهت شناخت بهتر این نمونه از جنگ ها به ارائه تعریفی اجمالی از آنها می پردازیم:
۱)جنگ های زمینی:
جنگی است که توسط نیروهای زمینی کشورهای متخاصم در سررزمین های دول متخاصم و یا گاهاً دول بیطرف واقع می شود امروزه با همه پیشرفتى که در فنّاورى هوائى و دریائى صورت گرفته است، هیچ استراتژى نظامى نمى‌تواند بدون دخالت نیروى زمینى به اهداف عمده خود برسد؛ زیرا اقدام نیروهاى هوائى و دریائى معمولاً غیرمستقیم است و زمانى به تکامل مى‌رسد که نیروى زمینى نیز وارد عمل شود. بهترین دلیل بر چنین ادعائى جنگ متحدان با عراق در خلیج فارس بود که از پیشرفته‌ترین امکانات دریائى و هوائى استفاده شد و متحدان با تکیه بر فنّاورى پیشرفته توانستند حجم زیادى از آتش را در زمانى بسیار کوتاه روى هدف هدایت کنند ولى تا زمانى‌که نیروهاى زمینى انگلستان، فرانسه و تفنگداران دریائى آمریکا طبق اهداف تعیین شده اقدام به حمله زمینى نکردند، متحدان به اهداف از پیش تعیین شده، نرسیدند. یکى از تحولاتى که در مسائل نظامى پس از جنگ جهانى دوم پیش آمد، این است که به‌علت پیشرفت فنّاورى و تغییر مقیاس‌هاى جغرافیائى دیگر هیچ‌ یک از استراتژى‌هاى سه‌گانه نظامى (زمینی، هوائی، دریائی) به‌تنهائى کاربرد ندارند و به‌عبارت دیگر نمى‌توانند مستقلاً کامل‌کننده یک استراتژى باشند. به‌همین علت امروزه صحبت از استراتژى عملیات مشترک مطرح است
۲)جنگ دریایی:جنگ دریایی ،مخاصمات مسلحانه ای است که از کشتی های جنگی هدایت و فرماندهی می شود و توسط ناوهای نیروی دریایی صورت می گیرد و عملیات خصمانه حتی ممکن است از دریا به زمین هم انجام شود ،جنگ دریایی هیچگاه به غلبه نظامی بر دو لت محدود نمانده است وهدف چنین جنگی علاوه بر اهداف نظامی، قطع ارتباط دریایی،از بین بردن تجارت دریایی و ایجاد انزوای اقتصادی دشمن است.^[۱۰]
۳)جنگ هوایی:جنگ در قلمرو هوایی یا آسمان کشورهای متخاصم میان هواناوهای آنها و یا جنگ از قلمرو هوایی کشورهای متخاصم به قلمرو زیرین آنها (اعم از زمینی و دریایی) است
گفتار دوم) حقوق جنگ
الف)تعریف حقوق جنگ
جنگ یک وضعیت استثنائی است و طبعا قواعد مربوط به آن نیز به نام حقوق جنگ، قواعدی استثنائی می باشد. حقوق جنگ شامل مجموعه اصول و قواعدی است که حاکم بر روابط میان کشورهای متخاصم با یکدیگر و یا میان کشورهای متخاصم باکشورهای بیطرف می باشد. بمحض آغاز جنگ، بدون توجه به چگونگی شروع آن،کشورهای متخاصم دیگر تابع حقوق زمان صلح نیستند، بلکه از حقوق جنگ تبعیت خواهند نمود؛ چه این حقوق عرفی باشد، چه قراردادی. کشورهای ثالث (یعنی کشورهائی که در مخاصمه شرکت ندارند)، خواه حقوق جنگ را مراعات نمایند یاخیر ، روابط خود را با کشورهای متخاصم تابع حقوق زمان صلح نمی سازند؛ بلکه از آن پس از حقوق بیطرفی تبعیت می نمایند^[۱۱]
ب)منابع حقوق جنگ
طبقه بندی منابع :
منابع حقوق جنگ بطور کلی جدا از منابع حقوق بین الملل نیست؛ مخصوصا منابعی چون عرف، اصول کلی حقوقی و قراردادهای بین المللی، جایگاه خاص خود را درحقوق جنگ دارا می باشند.
الف-عرف: از آنجا که همیشه مناسبات دوستانه و مسالمت آمیز یا بالعکس مناسبات خصمانه و غیر مسالمت آمیز، بتناوب میان ملتها وجود داشته است،بنابراین حقوق جنگ، همچون حقوق دیپلماتیک و کنسولی، پیشینه دیرین دارد که بطور کلی از عرف مایه می گیرد. به این ترتیب، عرف جایگاهی بسیار مهم واساسی در حقوق جنگ دارد. منابع عرف متعدد و گوناگون است؛ به عنوان مثال میتوان حتی در اسنادی که توسط حکومتها و خطاب به نیروهای مسلح آنها است نیز منبع عرفی غنی و سرشاری ملاحظه کرد، مانند دستورالعمل های دریائی دولت فرانسه مورخ ۳۱ دسامبر ۱۹۶۴ از سوی دیگر، این حقوق عرفی است که می تواند کمبودهای موجود در حقوق قراردادی یا موضوعه را رفع نماید؛ زیرا قواعد عرفی جنگ، تنها قواعد قابل اجرائی است که در صورت عدم وجود حقوق قراردادی، قادر است کشورهای متخاصم را به یکدیگر پیوند دهد.
ب-اصول کلی حقوقی: «در حقوق جنگ به اصول کلی حقوقی، نسبت به سایر منابع،کمتر بها داده شده است؛ بطوری که معمولا بخطا حقوق جنگ را، تنها «رسوم وقوانین جنگی» می دانند؛ اما در واقع اصول کلی حقوقی در حقوق جنگ، نقشی تقریبا به همان اندازه مهم ایفا می کند که در حقوق صلح. از سوی دیگر، عرف وقراردادهای مربوط به حالت جنگ، همیشه بر اصول کلی حقوقی مبتنی میباشد. ازجمله این اصول، اصل حسن نیت است که پایه و اساس روابط بین المللی را تشکیل داده و زیربنای حقوق جنگ نیز محسوب می شود»^[۱۲]
ج- قراردادهای بین المللی: قراردادها از جمله منابع عمده حقوق جنگ است وبخش اعظم این حقوق به صورت حقوق قراردادی و مدون می باشد. اینگونه قراردادهای بین المللی را می توان به ترتیب تاریخ انعقاد، به شرح زیربرشمرد:
۱-اعلامیه پاریس مورخ ۱۶ آوریل ۱۸۵۶ در زمینه جنگ دریائی (تحریم راهزنی دریائی، مصونیت اموال اتباع دشمن که با کشتیهای بیطرف حمل می شود و همچنین محاصره دریائی)
۲- عهدنامه ژنو مورخ ۲۲ اوت ۱۸۶۴ مربوط به حمایت از مجروحان، بیماران و کادر بهداری.
۳- اعلامیه سنپترزبورگ مورخ ۲۹ اوت ۱۸۶۸ در مورد ممنوعیت استفاده از برخی سلاحها
۴- اعلامیه ۱۸۷۴ بروکسل که برای اولین بار فرق میان نظامیان و غیرنظامیان را مشخص کرد.
۵-عهدنامه های ۱۸۹۹ و ۱۹۰۷ لاهه. عهدنامه های لاهه مورخ ۲۹ ژوئیه ۱۸۹۹مشتمل بر دو قرارداد در زمینه حقوق جنگ می باشد: قراداد مربوط به قوانین وعرفهای جنگ زمینی؛ قرارداد مربوط به تسری عهدنامه ۱۸۶۴ ژنو (فوقال ذکر) به جنگهای دریائی. اما عهدنامه های لاهه مورخ ۱۸ اکتبر ۱۹۰۷ سیزده قرارداد راشامل است که بجز سه قرارداد ذیل، بقیه مربوط به قوانین و مقررات جنگ زمینی و دریائی است: قرارداد مربوط به تحدید موارد استفاده از قوای نظامی جهت وصول مطابات؛ قرارداد مربوط به شروع مخاصمات؛ قرارداد مربوط به اصلاح وتجدیدنظر در عهدنامه های ۱۸۹۹ لاهه.
۶- عهدنامه ۱۹۰۴ لاهه در مورد بیطرفی کشتیهای بیمارستانی.
۷- عهدنامه ژنو مورخ۶ ژوئیه ۱۹۰۶ مربوط به حمایت از بیماران و مجروحان جنگی .
۸- اعلامیه ۱۹۰۹ لندن در زمینه جنگ دریائی ،این اعلامیه مورد تصویب کشورها قرار نگرفت ولی امروزه آن را به عنوان تجلی بسیار کامل عرف دریائی محسوب می دارند.
۹- عهدنامه واشنگتن مورخ ۶ فوریه ۱۹۲۲ مربوط به تحدید سلاحهای دریایی، محدود نمودن تعداد کشتیهای جنگی و عدم استفاده از زیردریائی^[۱۳]
۱۰-پروتکل ژنو مورخ ۱۷ ژوئن ۱۹۲۵ در زمینه منع استعمال گازهای خفقان آور، سمی یا مشابه آنها و نیز مواد میکروبی .
۱۱-عهدنامه ژنو مورخ ۲۷ ژوئیه ۱۹۲۹ در مورد رفتار با مجروحان یا بیماران و سرنوشت زندانیان جنگی .
۱۲- پروتکل ۱۹۳۰ لندن مربوط به جنگ دریائی .
۱۳- قرارداد مورخ ۱۹۳۵ در زمینه حفاظت از بناهای تاریخی و مراکز علمی و هنری در زمان جنگ .
۱۴- پروتکل لندن مورخ ۶ نوامبر ۱۹۳۶ در زمینه ممنوعیت حمله به کشتیهای بازرگانی توسط زیردریائیها .
۱۵-عهدنامه های ۱۹۴۹ ژنو . عهدنامه های ژنو مورخ ۱۲ اوت ۱۹۴۹ شامل ۴قرارداد است که سه قرارداد آن در واقع تجدید نظر در قراردادهای قبلی است وچهارمین قرارداد متضمن یک نوآوری در حقوق قراردادی جنگ است . این عهدنامه ها عبارتند از:
الف-عهدنامه مربوط به بهبود سرنوشت مجروحان و بیماران نیروهای مسلح هنگام اردوکشی. این عهدنامه ، جانشین عهدنامه های ژنو مورخ ۱۸۶۴،۱۹۰۶،۱۹۲۹گردید.
ب- عهدنامه مربوط به بهبود سرنوشت مجروحان و بیماران و غریقان نیروهای مسلح در دریاها. این عهدنامه، جانشین یکی از عهدنامههای لاهه مورخ ۱۹۰۷ که در همین زمینه بود، گردید. ج- عهدنامه مربوط به طرز رفتار با اسیران جنگی. این عهدنامه جانشین عهدنامه ژنو مورخ ۲۷ ژوئیه ۱۹۲۹ گردید.
عهدنامه سربوط به حمایت از افراد غیر نظامی در زمان جنگ. امروزه عهدنامه های چهارگانه ژنو مهمترین اسناد بین المللی در زمینه حقوق جنگ میباشد که تا سال ۱۹۸۰ از تصویب یا الحاق ۱۲۸ کشور برخوردار بوده است.
۱۶- قرارداد لاهه مورخ ۱۴ مه ۱۹۵۴ در زمینه حفظ میراث فرهنگی در زمان جنگ. ^[۱۴]
۱۷- پروتکلهای ۱۹۷۷ ژنو. در ۱۰ ژوئن ۱۹۷۷ به دنبال سالها مساعی کمیته بین المللی صلیب سرخ، دو پروتکل به عنوان پروتکلهای الحاقی به عهدنامه های ژنومورخ ۱۹۴۹ به تصویب رسید. اولین پروتکل مربوط به نبردهای مسلحانه بین المللی و دومین پروتکل در زمینه نبردهای مسلحانه غیر بین المللی است. این پروتکلها تا سال ۱۹۸۱ از تصویب ۱۷ کشور گذشته است.
۱۸- عهدنامه مورخ ۱۰ آوریل ۱۹۸۱ در مورد منع یا محدودیت استفاده از برخی سلاحهای کلاسیک که می توانند منجر به صدمات جبران ناپذیر و یا اثرات نامشخص گردند. این عهدنامه سه پروتکل در زمینه تشعشعات هسته ای در بدن انسان،استعمال مین و تله های انفجاری و استفاده از سلاحهای آتشزا را به دنبالدارد. عهدنامه مذکور تا کنون قابلیت اجرائی نیافته است.
۱۹- قراردادهای مربوط به منع یا تحدید سلاحهای هسته ای: